Birla Vidya Niketan (Parents)

贝拉维迪亚Niketan一直渴望自己能成为一个教育机构，在整体学习优先。我们的创始人曾设想教育的总结，为生活所迫，使良好的生活，优势品德和发展的强大智力。因此，我们的办学指导任务看台表述为中提到： -

乙 - “存在”是建立强大的，启用，授权明天的公民的机构。
我 - 一个“综合”课程，旨在全球，但根在自己“印第安”。
的R - “重温”我们已经从过去的经验教训，并利用它们作为工具，为今后的学习。
L - “龙”长期规划明确重点准备我们的学生为明天的社会。
A - 定义现实的，可达到的“目标”，然后重新定义他们的需要的时候。
N - “志愿服务”，采取额外的责任对社会福利的专门以贫困。
我 - “涉及”的父母，作为我们团队的一部分，以创造更多的结合。
d - “孝顺”作为最珍贵的价值。学校规定的定义和接受的职责，个人，社会和道德的头巨大的压力。
Ÿ - “年”我们与自省和反思我们的成长进步的评价。
A - 100％的计算机知识和Techno saviness我们所有的学生之中的“素养”。
N - “贵族”的事迹和人物。这是我们在我们所有的endeavous包含一个任务。
我 - “个人”关注学生认识到每一个学生都是独特的，因此有权享受不同的待遇。
的K - “知识”银行，知识共享。认识到知识作为所有信息的最终转型。
Ë - “赋权”的教师有足够的培训和激励，以提高自己的成绩指标。
笔 - “训练”中不同的技能和域与一个目的是尊重体力劳动。
A - “有抱负的”向上，向前和前总是在不断变化的时代。
N - “民族主义”，爱国和民主作为我们教育的指导精神。