Birla Vidya Niketan (Parents)

Birla Vidya Niketan hep bütünsel öğrenme öncelikli bir eğitim kurumu olmayı amaç edinmiştir. Kurucularımız iyi geçim, güçlü ahlaki karakter sağlayan ve güçlü bir zeka geliştirir yaşam gücü olarak, eğitimin özetini öngörülen. bahsedildiği altında olarak Dolayısıyla okulumuzun rehberlik misyonu ifade standları: -

B - yarının güçlü, etkin, güçlenmiş vatandaşlarını kuran bir kurum “olmak”.
I - “Indianness” küresel ama kökleri kendisini amaçlıyoruz Bir “Entegre” müfredat.
R - geçmişten öğrendim dersleri “Alptekin'in” ve gelecekteki öğrenme için araçları olarak bunları kullanarak.
L - yarının toplum için öğrencilerimizi hazırlayan halinde odaklanarak ile “Uzun” terimi planlaması.
A - gerçekçi, ulaşılabilir “amaçlarını” tanımlama ve daha sonra bunları yeniden tanımlıyor ve gerektiğinde.
V - “Gönüllülük” sosyal refah özel olarak yoksun karşılayan karşı ekstra sorumluluklar almaya.
I - ekibimizin bir parçası olarak anne, “İçeren” daha kaynaşmanın yaratılmasının.
D - en değerli değeri olarak “Dutifulness”. Okul tanımlama ve üzerinde görev-kişisel, sosyal ve ahlaki kafalı kabul aşırı bir gerilim bırakır.
Y - Bizim büyüme konusunda iç gözlem ve geçmişe bizim ilerleme “Yıllık” değerlendirmesi.
A - tüm öğrenciler arasında% 100 Bilgisayar okuryazarlığı ve tekno saviness ait “Attainment”.
işler ve karakterler “Asalet” - N. Bu hepimizin endeavous içinde dahil bir görevdir.
I - her öğrencinin dolayısıyla eşsizdir ve gerçekleşme olan öğrencilere “Bireysel” dikkat Farklı muamele hakkına sahiptir.
K - “Bilgi” bankacılık, bilgi paylaşımı. Tüm bilgiler nihai dönüşüm olarak bilgiyi tanıma.
E - Yeterli eğitim ve motivasyonla öğretim üyeleri başarılarının kendi endekslerini yükseltmek “Güçlendirme”.
T - bir amacı ile farklı beceri ve etki alanlarında “Eğitimi” el emeği saygı.
A - “Kalkınan” yukarı, ileriye ve ileriye hep değişen zamanlarda.
N - “Milliyetçilik”, bizim eğitim rehberlik ruhu olarak vatanseverlik ve demokrasi.