Birla Vidya Niketan (Parents) APP
B - « Être » une institution qui construit des permis, les citoyens, de demain habilités.
I - Un « intégré » programme qui visent l'échelle mondiale, mais se enracine dans « indianité ».
R - « Revisiter » les leçons que nous avons appris du passé et de les utiliser comme outils pour l'apprentissage futur.
L - planification à long terme « long » en mettant l'accent sur la préparation claire de nos élèves pour la société de demain.
A - La définition des « buts », réalistes et réalisables puis les redéfinir en fonction des besoins.
V - « Le bénévolat » à assumer des responsabilités supplémentaires pour la protection sociale spécialement la restauration aux déshérités.
I - « Faire participer les parents », comme une partie de notre équipe pour créer plus collage.
D - « Sens du devoir » comme la valeur la plus précieuse. L'école met l'accent énorme sur la définition et l'acceptation des devoirs-personnelles, sociales et morales-tête.
Y - évaluation « annuelle » de nos progrès avec l'introspection et rétrospection sur notre croissance.
A - « rendement scolaire » de l'alphabétisation informatique 100% et saviness techno parmi tous nos étudiants.
N - « Noblesse » dans les actes et les personnages. Ceci est une mission que nous intégrons dans tous nos endeavous.
I - attention « individuel » aux étudiants avec la prise de conscience que chaque élève est unique et est donc le droit à un traitement différent.
K - la banque « Knowledge », le partage des connaissances. Reconnaissant la connaissance que la transformation finale de toutes les informations.
E - « responsabiliser » les membres du corps professoral avec une formation adéquate et la motivation pour élever leurs propres indices de réalisations.
T - « formation » dans les différentes compétences et domaines dans le but de respecter le travail manuel.
A - « Aspirant » vers le haut, en avant et en avant toujours dans les temps qui changent.
N - « nationalisme », le patriotisme et la démocratie comme l'esprit directeur de notre éducation.