Birla Vidya Niketan (Parents) APP
B - “Là” một tổ chức mà xây dựng mạnh, kích hoạt, người dân được trao quyền trong tương lai.
I - Một “tích hợp” chương trình đào tạo nhằm mục đích toàn cầu nhưng rễ chính nó trong “Indianness”.
R - “Xem xét lại” những bài học chúng ta đã học từ quá khứ và việc sử dụng chúng như những công cụ cho việc học tập trong tương lai.
L - “Long” kế hoạch dài với mục tiêu rõ ràng về việc chuẩn bị các sinh viên của chúng tôi đối với xã hội của ngày mai.
A - Xác định thực tế, có thể đạt được “mục tiêu” và sau đó xác định lại chúng như và khi cần thiết.
V - “Tình nguyện” để chịu trách nhiệm thêm đối với phúc lợi xã hội đặc biệt phục vụ cho những người thiệt thòi.
I - “Lôi kéo” Cha mẹ, như một phần của đội ngũ của chúng tôi để tạo liên kết hơn.
D - “Dutifulness” làm giá trị quý giá nhất. Nhà trường đặt căng thẳng rất lớn vào việc xác định và chấp nhận các nhiệm vụ cá nhân, xã hội và đạo đức đầu vào.
Y - “hàng năm” đánh giá sự tiến bộ của chúng tôi với mẫn và hồi tưởng về sự phát triển của chúng tôi.
A - “Quả” 100% biết chữ máy tính và techno saviness giữa tất cả học sinh của chúng tôi.
N - “Nobility” trong hành động và các nhân vật. Đây là một nhiệm vụ mà chúng tôi kết hợp trong tất cả các endeavous của chúng tôi.
I - “Cá nhân” quan tâm đến các sinh viên khi nhận ra rằng mỗi học sinh là duy nhất và do đó được hưởng một điều trị khác nhau.
K - “Kiến thức” ngân hàng, chia sẻ kiến thức. Nhận thức được kiến thức như sự biến đổi cuối cùng của tất cả các thông tin.
E - “Trao quyền” các giảng viên với đào tạo và động lực đầy đủ để nâng cao chỉ số riêng của họ về những thành tựu.
T - “Đào tạo” về kỹ năng và lĩnh vực khác nhau với mục đích tôn trọng lao động chân tay.
A - “Aspiring” trở lên, trở đi và về phía trước luôn trong lần thay đổi.
N - “Chủ nghĩa dân tộc”, lòng yêu nước và dân chủ như tinh thần chỉ đạo của giáo dục của chúng tôi.