ALEAS

许多科学文章强调指出，普遍有一些原因会导致人文科学课程的学生在统计学（尤其是数学）方面表现不佳。这些原因可以大致分为三类：
（i）缺乏背景知识；
（ii）焦虑的心理特征
走向数学和统计学；
（iii）缺乏研究统计的动力。
在这个通用框架中，ALEAS被设计为一个集成系统，可以根据学生在数学和统计学基础上的学习情况以及在对数学的焦虑方面根据他们的心理状况来对学生进行描述。
ALEAS项目的设计考虑了数字时代年轻人的习惯和喜好。 ALEAS APP将通过提供多种资源（测试，视频，卡通，文本）来支持学生的学习。学习材料和资源将被插入在线系统中，并将通过任何类型的技术设备（包括移动设备）来提供。应用程序的开发和部署被认为对于激励学生并确保他们不断的参与和参与至关重要。
ALEAS项目的核心是开发和实施自适应学习系统（ALEAS），它将利用嵌入在开放访问框架中的最具创新性和数字技术来实现。
该项目涉及德国，希腊，意大利和西班牙，并具有以下合作伙伴：
-不来梅雅各布大学
-色雷斯德Demo克利特大学
-那不勒斯费德里科二世大学（项目负责人）
-瓦伦西亚大学
-智能srl
该项目由欧洲委员会以Erasmus Plus KA2的名义资助。
网站：www.aleas-proect.eu
Erasmus Plus KA2-拨款协议n°2018-1-IT02-KA203-048519
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