ALEAS

Muitos artigos científicos destacaram que existem várias razões que geralmente contribuem para o baixo desempenho dos estudantes dos cursos de ciências humanas em estatística e, mais geralmente, em matemática. Esses motivos podem ser agrupados em três grupos:
(i) falta de conhecimento prévio;
(ii) traços psicológicos da ansiedade
para matemática e estatística;
(iii) falta de motivação para o estudo da Estatística.
Nesse quadro geral, o ALEAS é projetado como um sistema integrado que perfila os alunos de acordo com seus antecedentes em fundamentos de matemática e estatística e de acordo com seu perfil psicológico em termos de ansiedade em relação à matemática.
O projeto ALEAS foi desenvolvido levando em consideração os hábitos e preferências dos jovens na era digital. O ALEAS APP apoiará a aprendizagem dos alunos, fornecendo vários recursos (testes, vídeos, desenhos animados, textos). Os materiais e recursos de aprendizado serão inseridos em um sistema on-line e entregues por meio de dispositivos tecnológicos de qualquer tipo, incluindo dispositivos móveis. O desenvolvimento e a implantação de um aplicativo são considerados cruciais para motivar os alunos e garantir sua participação e envolvimento constantes.
O núcleo do projeto ALEAS é o desenvolvimento e implementação de um sistema de aprendizado adaptativo (ALEAS) que será realizado explorando as tecnologias mais inovadoras e digitais incorporadas em uma estrutura de acesso aberto.
O projeto envolve alemão, Grécia, Itália e Espanha, com os seguintes parceiros:
- Universidade Jacob Bremen
- Universidade Demócrita da Trácia
- Universidade de Nápoles Federico II (Líder do Projeto)
- Universitat de Valencia
- Smarted srl
O projeto é financiado pela Comissão Europeia na chamada Erasmus Plus KA2.
Sítio Web: www.aleas-proect.eu
Erasmus Plus KA2 - Contrato de subvenção n ° 2018-1-IT02-KA203-048519
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