PTCL Mobile LMS

Dijital Öğrenme LMS

Sorun:
PTCL'nin çalışanları için farklı eğitim materyalleri vardır. Ancak, bu eğitimlerin izlenmesi ve değerlendirilmesi herhangi bir merkezi mekanizma ile standartlaştırılmamaktadır.

Çözüm:
PTCL, birden fazla / farklı türdeki eğitim kurslarını entegre etme yeteneğine sahip bir Dijital öğrenme LMS'si gerektirir. Bu ayrıca kullanıcının ilerlemesini ve değerlendirmesini değerlendirir ve özelleştirilmiş raporlar oluşturur. Uygulamalar / Kurslar farklı türdeki kitleler için entegre edilebilir (saha çalışanları ve şirket sektörü için), LMS kullanıcı türlerine göre kurs kataloğu oluşturabilmelidir.

Bu gereksinimler ilk olarak kullanıcıların kullanıcı türlerine göre derslere giriş yapmasına ve görüntülemesine olanak tanıyan merkezi dijital öğrenme mobil uygulaması tarafından oluşturularak sağlanacaktır. Dijital eğitim içeriği bulut tabanlı bir platformda barındırılacak ve mobil cihaz üzerinden her yerden yayınlanabilecek. Bunu oluşturarak, daha önce oluşturulan EHS 2.0 Uygulamasını bu yeni Dijital öğrenme Uygulamasına yerleştireceğiz ve PTCL Value uygulaması gibi gelecekteki tüm uygulamaların / kursların aynı uygulamaya gömülmesi gerekecektir.

İkincisi, yöneticilerin / Yöneticilerin veya ilgili kullanıcıların belirli kullanıcı veya Kullanıcı grubu, Belirli kurs, departman vb. İlerlemesini ve değerlendirmesini görüntülemesine olanak tanıyan web tabanlı bir Yönetici Portalı oluşturmak Ayrıca kullanıcı eklemenize ve kaldırmanıza ve değiştirmenize de olanak tanır. türleri. Portal ayrıca özelleştirilmiş raporlar oluşturmanıza da olanak tanır.

Dijital öğrenme uygulamalarını entegre edebilen LMS'nin Genel Amacı:
• Kullanımı kolay
• Verimliliği artırır
• Eğitim faaliyetlerinde zaman kazandırır
• Öğrencilerin performansı hakkında net bilgiler
• İhtiyaç anında öğrenin

Özellikleri:
1. Kurslar

LMS, bulutta kaydedilen kurs içeriğini görüntüleme / değiştirme işlevine sahip olacaktır. Dersler yeniden kullanılabilecek şablonlar temel alınarak oluşturulabilir.

Program izleme ve planlama

Müfredat izleme, platformun arama, navigasyon, değerlendirme ve öğrenci izlemenin temeli olarak birden fazla kursu yönetebilme yeteneğini ifade eder. Bu, kursları özelleştirme yeteneğini, hedef kitleye kurs atamasını içerecektir. Öğrenciler (hedef kitle) bu kursları mobil uygulamalarında görüntüleyebilir.

Raporlama ve Bildirimler

Yöneticiler, ders değerlendirmesi, türü, izleyici türü, dersin ilerlemesi, cinsiyet, bölüm veya sağlanan diğer veriler hakkında raporlar oluşturabileceklerdir. Yöneticiler ayrıca bu raporları oluşturabilir ve PDF formatında kaydedebilir veya PDF formatında görüntülemeleri için ilgili kişilere doğrudan e-posta gönderebilir.

Eklenen yeni kurslarla ilgili bildirimler veya bir kurs tamamlama vb. Push bildirimleri yoluyla kullanıcıya gönderilecektir.

İçerik Oluşturma ve yönetimi

İçerik oluşturma ve yönetimi, web sonunda depolamayı ve dijital öğrenme kaynaklarının mobil platform aracılığıyla sunulmasını içerir. Platformun içerikle çalışma zamanı etkileşimlerinin yanı sıra içerik düzenleme ve güncelleme içerir. İçerik oluşturma platformuna PTCL Yöneticileri ve üçüncü taraflar (satıcılar dışında) erişilebilecek

• Kurs Yükleme Uyumluluğu ve Uyumluluğu
• 3. Taraf satıcılar tarafından kurs içeriği yükleme yeteneği (kurs içeriği uygulamalar değil)
• PDF dosyaları ekleyebilme
• Değerlendirme soruları ekleme yeteneği (çoktan seçmeli, çapraz eşleme)
• Urduca veya diğer dillerde yerelleştirme için video altyazıları.

2. Grafik gösterge tabloları (Kullanılabilirlik)

Öğrencilere, eğitmenlere ve yöneticilere, kullanıcıların her bir kullanıcı türü için en önemli bilgilere erişmesini sağlayan grafik karo tabanlı gösterge panoları sağlıyoruz.

3. Öğrenme yolları ve Değerlendirme

LMS, kitlelerine göre öğrenme yolları oluşturma seçeneği sunacaktır. Öğrenci anahtar kelimeleri kullanarak kursları arayabilir (anahtar kelimeler, tüm kurslarla birlikte etiketler sağlamanız gerekir) Kurs zorluk seviyesine bağlı olarak ve öğrenme yolunu izleyerek ilgili öğrenme yoluna farklı düzeylerde kurslar ekleyebilirsiniz. pazarlama kursları) ilerleme.