PTCL Mobile LMS

디지털 학습 LMS

문제:
PTCL에는 직원을위한 다양한 교육 자료가 있습니다. 그러나 이러한 교육의 모니터링 및 평가는 중앙 메커니즘으로 표준화되지 않습니다.

해결책:
PTCL에는 여러 유형의 교육 과정을 통합 할 수있는 디지털 학습 LMS가 필요합니다. 또한 사용자 진행 및 평가를 평가하고 사용자 정의 보고서를 생성합니다. 앱 / 코스는 다양한 유형의 대상 (필드 직원 및 회사 부문)에 통합 될 수 있으며 LMS는 사용자 유형에 따라 코스 카탈로그를 만들 수 있어야합니다.

이러한 요구 사항은 사용자가 먼저 사용자 유형에 따라 코스를 로그인하고 볼 수있는 중앙 디지털 학습 모바일 앱으로 생성함으로써 달성됩니다. 디지털 교육 콘텐츠는 클라우드 기반 플랫폼에서 호스팅되며 어디서나 모바일 장치를 통해 스트리밍 할 수 있습니다. 이를 확립함으로써, 우리는 이전에 생성 된 EHS 2.0 앱을이 새로운 디지털 학습 앱에 포함시킬 것이며 PTCL Value 앱과 같은 미래의 모든 앱 / 코스는 동일한 앱에 포함되어야합니다.

둘째, 관리자 / 관리자 또는 각 사용자가 특정 사용자 또는 사용자 그룹, 특정 과정, 부서 등의 진행 및 평가를 볼 수있는 웹 기반 관리 포털을 작성합니다. 또한 사용자를 추가 및 제거하고 변경할 수 있습니다. 그들의 유형. 포털에서는 사용자 정의 된보고를 생성 할 수도 있습니다.

디지털 학습 앱을 통합 할 수있는 LMS의 일반 목적 :
• 사용하기 쉬운
• 생산성 향상
• 교육 활동 시간을 절약
• 학습자의 성과에 대한 명확한 통찰력
• 필요한 시점에서 학습

풍모:
1. 코스

LMS는 클라우드에 저장된 코스 내용을 보거나 변경하는 기능이 있습니다. 재사용 할 수있는 템플릿을 기반으로 코스를 만들 수 있습니다.

커리큘럼 모니터링 및 계획

커리큘럼 모니터링은 검색, 탐색, 평가 및 학습자 추적의 기초로 여러 코스를 관리 할 수있는 플랫폼의 기능을 나타냅니다. 여기에는 코스를 사용자 정의하는 기능, 대상 고객에게 코스를 할당하는 기능이 포함됩니다. 학습자 (타겟 대상)는 모바일 앱에서 이러한 과정을 볼 수 있습니다.

보고 및 알림

관리자는 코스 평가, 유형, 대상 유형, 코스 진행 상황, 성별, 부서 또는 기타 제공되는 데이터에 대한 보고서를 생성 할 수 있습니다. 관리자는 이러한 보고서를 생성하여 PDF 형식으로 저장하거나 PDF 형식으로 볼 수 있도록 관련자에게 직접 이메일을 보낼 수 있습니다.

새로운 코스 추가 또는 코스 완료 등에 관한 알림은 푸시 알림을 통해 사용자에게 전송됩니다.

콘텐츠 제작 및 관리

컨텐츠 생성 및 관리에는 웹 엔드 스토리지 및 모바일 플랫폼을 통한 디지털 학습 리소스 제공이 포함됩니다. 여기에는 컨텐츠와 플랫폼의 런타임 상호 작용과 컨텐츠 편집 및 업데이트가 포함됩니다. 컨텐츠 생성 플랫폼은 PTCL 관리자 및 타사 (공급 업체 외부)에서 액세스 할 수 있습니다.

• 과정 업로드 호환성 및 규정 준수
• 타사 공급 업체가 코스 컨텐츠를 업로드 할 수있는 기능 (앱이 아닌 코스 컨텐츠)
• PDF 파일 추가 기능
• 평가 질문 추가 기능 (복수 선택, 교차 일치)
• 우르두어 또는 다른 언어로 현지화하기위한 비디오 자막.

2. 그래픽 대시 보드 (사용성)

학습자, 강사 및 관리자를위한 그래픽 타일 기반 대시 보드를 제공하여 사용자가 각 사용자 유형에 대한 가장 중요한 정보에 액세스 할 수 있습니다.

3. 학습 경로 및 평가

LMS는 잠재 고객을 기반으로 학습 경로를 만들 수있는 옵션을 제공합니다. 학습자는 키워드를 사용하여 코스를 검색 할 수 있습니다 (모든 코스와 함께 키워드, 태그를 제공해야 함) 코스 난이도 수준 및 학습 경로를 모니터링하여 관련 학습 경로에 다른 레벨의 코스를 추가 할 수 있습니다 (학과와 같이 현명 할 수 있음) 즉 마케팅 과정) 진행.