PTCL Mobile LMS

LMS การเรียนรู้ดิจิตอล

ปัญหา:
PTCL มีเอกสารการฝึกอบรมที่แตกต่างกันสำหรับพนักงานของพวกเขา อย่างไรก็ตามการติดตามและประเมินผลการฝึกอบรมเหล่านี้ไม่ได้มาตรฐานกับกลไกกลางใด ๆ

สารละลาย:
PTCL ต้องการ Digital learning LMS ที่มีความสามารถในการรวมหลักสูตรการฝึกอบรมที่หลากหลาย / แตกต่างกัน ซึ่งยังประเมินความคืบหน้าของผู้ใช้และการประเมินและสร้างรายงานที่กำหนดเอง สามารถรวมแอพ / หลักสูตรสำหรับผู้ชมประเภทต่างๆ (สำหรับพนักงานภาคสนามและภาคธุรกิจ) LMS ควรสามารถสร้างแคตตาล็อกหลักสูตรตามประเภทผู้ใช้

ความต้องการเหล่านี้จะเกิดขึ้นได้จากการสร้างครั้งแรกโดยแอพมือถือการเรียนรู้ระบบดิจิตอลส่วนกลางซึ่งช่วยให้ผู้ใช้สามารถเข้าสู่ระบบและดูหลักสูตรตามประเภทผู้ใช้ของพวกเขา เนื้อหาการฝึกอบรมดิจิตอลจะถูกโฮสต์บนแพลตฟอร์มคลาวด์และจะสามารถสตรีมผ่านอุปกรณ์มือถือได้จากทุกที่ เราจะฝังแอป EHS 2.0 ที่สร้างไว้ก่อนหน้านี้ลงในแอปการเรียนรู้ดิจิตอลใหม่นี้และแอป / หลักสูตรในอนาคตทั้งหมดเช่นแอป PTCL Value จะต้องฝังในแอปเดียวกัน

ประการที่สองการสร้างพอร์ทัลผู้ดูแลระบบบนเว็บซึ่งจะช่วยให้ผู้ดูแลระบบ / ผู้จัดการหรือผู้ใช้ที่เกี่ยวข้องเพื่อดูความคืบหน้าและการประเมินของผู้ใช้หรือกลุ่มผู้ใช้หลักสูตรเฉพาะแผนกและอื่น ๆ นอกจากนี้ยังช่วยให้คุณสามารถเพิ่มและลบผู้ใช้ ประเภทของพวกเขา พอร์ทัลจะอนุญาตให้คุณสร้างการรายงานที่กำหนดเอง

วัตถุประสงค์ทั่วไปของ LMS ที่สามารถรวมแอพการเรียนรู้แบบดิจิทัล:
• ง่ายต่อการใช้
•เพิ่มผลผลิต
•ประหยัดเวลาในการฝึกอบรม
•ข้อมูลเชิงลึกที่ชัดเจนเกี่ยวกับประสิทธิภาพของผู้เรียน
•เรียนรู้ ณ จุดที่ต้องการ

คุณสมบัติ:
1. หลักสูตร

LMS จะมีฟังก์ชั่นเพื่อดู / เปลี่ยนเนื้อหาหลักสูตรที่บันทึกไว้บนคลาวด์ สามารถสร้างหลักสูตรตามเทมเพลตที่สามารถนำกลับมาใช้ใหม่ได้

การติดตามและวางแผนหลักสูตร

การตรวจสอบหลักสูตรหมายถึงความสามารถของแพลตฟอร์มในการจัดการหลายหลักสูตรเป็นพื้นฐานของการค้นหาการนำทางการประเมินและการติดตามผู้เรียน ซึ่งจะรวมถึงความสามารถในการปรับแต่งหลักสูตรการกำหนดหลักสูตรให้กับกลุ่มเป้าหมาย ผู้เรียน (กลุ่มเป้าหมาย) จะสามารถดูหลักสูตรเหล่านี้ได้ในแอพมือถือ

การรายงานและการแจ้งเตือน

ผู้จัดการจะสามารถสร้างรายงานเกี่ยวกับการประเมินหลักสูตร, ประเภท, ประเภทผู้ชม, ความคืบหน้าของหลักสูตร, เพศ, แผนกหรือข้อมูลประเภทอื่น ๆ ที่มีให้ ผู้จัดการจะสามารถสร้างรายงานเหล่านี้และบันทึกลงในรูปแบบ PDF หรือส่งอีเมลโดยตรงไปยังผู้ที่เกี่ยวข้องเพื่อดูในรูปแบบ PDF

การแจ้งเตือนเกี่ยวกับหลักสูตรใหม่ที่ถูกเพิ่มเข้ามาหรือการเรียนจบหลักสูตร ฯลฯ จะถูกส่งผ่านการแจ้งเตือนแบบพุชไปยังผู้ใช้

การสร้างและการจัดการเนื้อหา

การสร้างและการจัดการเนื้อหารวมถึงการจัดเก็บที่ปลายเว็บและการส่งมอบทรัพยากรการเรียนรู้ดิจิตอลผ่านแพลตฟอร์มมือถือ ซึ่งรวมถึงการโต้ตอบแบบรันไทม์ของแพลตฟอร์มพร้อมเนื้อหารวมถึงการแก้ไขเนื้อหาและการอัปเดต แพลตฟอร์มการสร้างเนื้อหาจะสามารถเข้าถึงผู้จัดการ PTCL และบุคคลที่สาม (ผู้ขายภายนอก)

•ความเข้ากันได้ของการอัปโหลดหลักสูตรและความสอดคล้อง
•ความสามารถในการอัปโหลดเนื้อหาหลักสูตรโดยผู้ขายบุคคลที่สาม (เนื้อหาหลักสูตรไม่ใช่แอป)
•ความสามารถในการเพิ่มไฟล์ PDF
•ความสามารถในการเพิ่มคำถามการประเมินผล (ตัวเลือกหลายตัวเลือกจับคู่ข้าม)
•คำบรรยายวิดีโอสำหรับการแปลในภาษาอูรดูหรือภาษาอื่น ๆ

2. แดชบอร์ดแบบกราฟิก (การใช้งาน)

เราจัดทำแดชบอร์ดแบบอิงไทล์กราฟิกสำหรับผู้เรียนผู้สอนและผู้ดูแลระบบซึ่งช่วยให้ผู้ใช้สามารถเข้าถึงข้อมูลที่สำคัญที่สุดสำหรับผู้ใช้แต่ละประเภท

3. เส้นทางการเรียนรู้และการประเมินผล

LMS จะให้ตัวเลือกในการสร้างเส้นทางการเรียนรู้ตามกลุ่มเป้าหมาย ผู้เรียนสามารถค้นหาหลักสูตรโดยใช้คำหลัก (คุณต้องระบุคำสำคัญ, แท็กพร้อมกับทุกหลักสูตร) ​​คุณจะสามารถเพิ่มหลักสูตรในระดับที่แตกต่างกันในเส้นทางการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องตามระดับความยากของหลักสูตรและติดตามเส้นทางการเรียนรู้ หลักสูตรการตลาดเช่น) ความคืบหน้า