LifeCity APP
การใช้แอปเพื่อทำให้การสนทนายากราบรื่นขึ้นอาจฟังดูขัดแย้ง อย่างไรก็ตาม ปรากฏว่าเครื่องมือสนทนาที่นักวิจัย HOGENT ได้พัฒนาขึ้นเพื่อนำไปใช้ในการดูแลเยาวชนนั้นมีมูลค่าเพิ่มอย่างมาก
FAITH ซึ่งย่อมาจาก 'Facilitating IT ในการสนทนาการให้คำปรึกษารายบุคคลใน Youth Help' เป็นการศึกษาทางวิทยาศาสตร์เชิงปฏิบัติที่ตรวจสอบว่าเทคโนโลยีสามารถส่งเสริมให้เด็กเข้าร่วมการสนทนาได้อย่างไร และทำให้การสนทนาที่ยากลำบากในการดูแลเยาวชนเป็นไปอย่างราบรื่นยิ่งขึ้น เนื่องจากแอปเก็บข้อมูล จึงสามารถให้ความช่วยเหลือได้อย่างต่อเนื่อง หากเด็กไปสถาบันอื่นหรือได้รับมอบหมายจากผู้ให้บริการดูแลอื่น การไหลของข้อมูลอาจไม่เหมาะสมเสมอไป แอพนี้ยังมีคำตอบสำหรับสิ่งนั้น
จากปัญหานี้ เพื่อนร่วมงานของ HOGENT จาก Applied Informatics ร่วมกับเพื่อนร่วมงานจาก Orthopedagogy และหน่วยงานด้านการสื่อสาร Characters ได้พัฒนาเครื่องมือการสนทนาในรูปแบบของแอปสำหรับแท็บเล็ต (แม้ว่าแอปพลิเคชันอื่นอาจเป็นไปได้ในภายหลัง) แอปนี้ช่วยให้เด็กอายุ 6 ถึง 12 ปีแสดงความกังวลและรู้สึกอย่างไร ท้ายที่สุดแล้ว บางครั้งสิ่งนี้อาจเป็นเรื่องยากในการสนทนาโดยตรงกับผู้ให้บริการดูแล
แอพไม่ได้แทนที่การสนทนาเหล่านั้นกับผู้ให้บริการดูแล แต่ลดเกณฑ์สำหรับการสนทนาที่เปิดอยู่ โจก เดอ ไวลด์ซึ่งเป็นหัวหน้างานวิจัยแสดงให้เห็นแสดงให้เห็นเหตุผลหลายประการว่า “ประการแรก ไม่ใช่เด็กทุกคน โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากพวกเขาเติบโตขึ้นมาในสถานการณ์ที่มีปัญหา จะได้รับแรงจูงใจที่จะเริ่มการสนทนา การสนทนาการให้คำปรึกษาแบบคลาสสิกเป็นแบบตัวต่อตัวและมักจะเผชิญหน้าสำหรับเด็ก ส่วนหนึ่งเป็นเพราะเหตุนี้ บางครั้งพวกเขาไม่เต็มใจที่จะบอกว่าเกิดอะไรขึ้นจริงๆ ด้วยแอปนี้ เด็กไม่ต้องมองที่ผู้บังคับบัญชา แต่ร่วมกันจดจ่อกับหน้าจอ และผ่านหน้าจอนั้น เด็กสามารถตั้งชื่อสิ่งต่างๆ ได้ง่ายขึ้น มันเหมือนชะแลง แอนิเมชั่นของแอปและบริบทดิจิทัลที่เด็กๆ ทุกวันนี้คุ้นเคยกันดี รับรองว่าพวกเขาจะเพลิดเพลินกับการสนทนาการให้คำปรึกษามากขึ้น”
แอปนี้เรียกว่า LifeCity ซึ่งแสดงภาพเมืองที่เด็กสามารถเคลื่อนที่ผ่านอวาตาร์ที่เลือกเองได้ ตัวอย่างเช่น มีตึกระฟ้าที่เด็กสามารถแสดงเป้าหมายของเขาได้ โรงภาพยนตร์ที่เขาสามารถบอกเล่าเรื่องราวชีวิตของเขา สวนสาธารณะที่เขาสามารถสะท้อนความรู้สึกที่เขากำลังดิ้นรน เป็นต้น
ข้อดีเพิ่มเติมคือแอปนี้ให้การควบคุมการสนทนาอยู่ในมือของเด็ก พวกเขาช่วยกำหนดสิ่งที่พวกเขาต้องการพูดคุยเกี่ยวกับและสามารถระบุสิ่งนี้ผ่านทางแท็บเล็ต พวกเขายังสามารถควบคุมวิธีที่พวกเขาต้องการทำให้บางสิ่งชัดเจน: แอพอนุญาตให้สร้างภาพวาดหรือบันทึกบางสิ่ง
ตัวอย่างเช่น หากเด็กมีวันที่ยากลำบากที่โรงเรียนและดังนั้นจึงมีพฤติกรรมก้าวร้าวในชุมชน แอปนี้อาจเป็นช่องทางในการแสดงหรือจินตนาการถึงอารมณ์ของช่วงเวลานั้น และขจัดความตึงเครียดบางส่วน
คุณสามารถลงทะเบียนองค์กรของคุณได้ที่นี่: https://lifecity.be
อ่านเพิ่มเติม
FAITH ซึ่งย่อมาจาก 'Facilitating IT ในการสนทนาการให้คำปรึกษารายบุคคลใน Youth Help' เป็นการศึกษาทางวิทยาศาสตร์เชิงปฏิบัติที่ตรวจสอบว่าเทคโนโลยีสามารถส่งเสริมให้เด็กเข้าร่วมการสนทนาได้อย่างไร และทำให้การสนทนาที่ยากลำบากในการดูแลเยาวชนเป็นไปอย่างราบรื่นยิ่งขึ้น เนื่องจากแอปเก็บข้อมูล จึงสามารถให้ความช่วยเหลือได้อย่างต่อเนื่อง หากเด็กไปสถาบันอื่นหรือได้รับมอบหมายจากผู้ให้บริการดูแลอื่น การไหลของข้อมูลอาจไม่เหมาะสมเสมอไป แอพนี้ยังมีคำตอบสำหรับสิ่งนั้น
จากปัญหานี้ เพื่อนร่วมงานของ HOGENT จาก Applied Informatics ร่วมกับเพื่อนร่วมงานจาก Orthopedagogy และหน่วยงานด้านการสื่อสาร Characters ได้พัฒนาเครื่องมือการสนทนาในรูปแบบของแอปสำหรับแท็บเล็ต (แม้ว่าแอปพลิเคชันอื่นอาจเป็นไปได้ในภายหลัง) แอปนี้ช่วยให้เด็กอายุ 6 ถึง 12 ปีแสดงความกังวลและรู้สึกอย่างไร ท้ายที่สุดแล้ว บางครั้งสิ่งนี้อาจเป็นเรื่องยากในการสนทนาโดยตรงกับผู้ให้บริการดูแล
แอพไม่ได้แทนที่การสนทนาเหล่านั้นกับผู้ให้บริการดูแล แต่ลดเกณฑ์สำหรับการสนทนาที่เปิดอยู่ โจก เดอ ไวลด์ซึ่งเป็นหัวหน้างานวิจัยแสดงให้เห็นแสดงให้เห็นเหตุผลหลายประการว่า “ประการแรก ไม่ใช่เด็กทุกคน โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากพวกเขาเติบโตขึ้นมาในสถานการณ์ที่มีปัญหา จะได้รับแรงจูงใจที่จะเริ่มการสนทนา การสนทนาการให้คำปรึกษาแบบคลาสสิกเป็นแบบตัวต่อตัวและมักจะเผชิญหน้าสำหรับเด็ก ส่วนหนึ่งเป็นเพราะเหตุนี้ บางครั้งพวกเขาไม่เต็มใจที่จะบอกว่าเกิดอะไรขึ้นจริงๆ ด้วยแอปนี้ เด็กไม่ต้องมองที่ผู้บังคับบัญชา แต่ร่วมกันจดจ่อกับหน้าจอ และผ่านหน้าจอนั้น เด็กสามารถตั้งชื่อสิ่งต่างๆ ได้ง่ายขึ้น มันเหมือนชะแลง แอนิเมชั่นของแอปและบริบทดิจิทัลที่เด็กๆ ทุกวันนี้คุ้นเคยกันดี รับรองว่าพวกเขาจะเพลิดเพลินกับการสนทนาการให้คำปรึกษามากขึ้น”
แอปนี้เรียกว่า LifeCity ซึ่งแสดงภาพเมืองที่เด็กสามารถเคลื่อนที่ผ่านอวาตาร์ที่เลือกเองได้ ตัวอย่างเช่น มีตึกระฟ้าที่เด็กสามารถแสดงเป้าหมายของเขาได้ โรงภาพยนตร์ที่เขาสามารถบอกเล่าเรื่องราวชีวิตของเขา สวนสาธารณะที่เขาสามารถสะท้อนความรู้สึกที่เขากำลังดิ้นรน เป็นต้น
ข้อดีเพิ่มเติมคือแอปนี้ให้การควบคุมการสนทนาอยู่ในมือของเด็ก พวกเขาช่วยกำหนดสิ่งที่พวกเขาต้องการพูดคุยเกี่ยวกับและสามารถระบุสิ่งนี้ผ่านทางแท็บเล็ต พวกเขายังสามารถควบคุมวิธีที่พวกเขาต้องการทำให้บางสิ่งชัดเจน: แอพอนุญาตให้สร้างภาพวาดหรือบันทึกบางสิ่ง
ตัวอย่างเช่น หากเด็กมีวันที่ยากลำบากที่โรงเรียนและดังนั้นจึงมีพฤติกรรมก้าวร้าวในชุมชน แอปนี้อาจเป็นช่องทางในการแสดงหรือจินตนาการถึงอารมณ์ของช่วงเวลานั้น และขจัดความตึงเครียดบางส่วน
คุณสามารถลงทะเบียนองค์กรของคุณได้ที่นี่: https://lifecity.be
spotify hackeado 
system webview 
aulapp aprendices 
king hydra 
手機 搬家 
wynk music 
multi parallel 
lite 
hypic 
molo 
radarbot gold 
esolde 
高 德 地圖 
launcher 
кинопоиск 
vlc 
zangi 
wps office 
zarchiver 
gemini 
