Raport SD Kurikulum 2013 Revis

2013 के पाठ्यक्रम (K-13) के संशोधित संस्करण 2019 में छात्रों के लिए सीखने के परिणामों या रिपोर्ट कार्ड पर रिपोर्ट पिछले वर्ष के 2013 पाठ्यक्रम रिपोर्ट कार्ड के प्रारूप से थोड़ा बदल गई है। आकलन मानकों पर Permendikbud नंबर 23 के अनुसार 2018/2019 स्कूल वर्ष के लिए 2013 पाठ्यक्रम रिपोर्ट कार्ड भरना। 2013 के पाठ्यक्रम के कार्यान्वयन की शुरुआत के बाद से, KTSP के लिए प्रतिस्थापन पाठ्यक्रम में एक चौथा संशोधन हुआ है। 2018/2019 शैक्षणिक वर्ष 2013 पाठ्यक्रम के सेमेस्टर 2 में, प्राथमिक विद्यालय (एसडी) स्तरों के ग्रेड 1, 2, 3, 4, 5 और 6 में संशोधित 2019 लागू किया गया था। 2013 पाठ्यक्रम मूल्यांकन प्रक्रिया पिछले पाठ्यक्रम से बहुत अलग है। पिछले पाठ्यक्रम में मूल्यांकन की तुलना में 2013 के पाठ्यक्रम (K-13) में मूल्यांकन का कार्यान्वयन अधिक जटिल है। K-13 मूल्यांकन प्रक्रिया में, एक शिक्षक को आध्यात्मिक मूल्यांकन (KI-1), सामाजिक मूल्यांकन (KI-2), ज्ञान मूल्यांकन (KI-3) और कौशल मूल्यांकन (KI-4) जैसे 4 पहलुओं का मूल्यांकन करना चाहिए।

इस कारण से, मूल्यांकन में प्राथमिक विद्यालय (एसडी) वर्ग के शिक्षकों द्वारा प्रदान किए जाने वाले प्रशासनों में से एक छात्र ग्रेडिंग बुक्स का अस्तित्व है। K-13 के अनुसार छात्र की ग्रेड बुक दैनिक मूल्यांकन (PH), मिडटर्म असेसमेंट (PTS) और अंतिम सेमेस्टर और वर्ष मूल्यांकन (PAS / PAT) से शुरू होने वाले छात्र ग्रेड के प्रलेखन के रूप में कार्य करता है।