Raport SD Kurikulum 2013 Revis

Berichte über Lernergebnisse oder Zeugnisse für Studierende im Lehrplan 2013 (K-13), überarbeitete Ausgabe 2019, haben sich gegenüber dem Format des Lehrplanberichts 2013 im Vorjahr geringfügig geändert. Ausfüllen des Zeugnisses 2013 für das Schuljahr 2018/2019 gemäß Permendikbud Nummer 23 zu Prüfungsstandards. Seit Beginn der Umsetzung des Lehrplans 2013 wurde der Ersatzlehrplan für KTSP einer vierten Überarbeitung unterzogen. Im zweiten Semester des Lehrplans für das Schuljahr 2018/2019 2013 wurde das überarbeitete Jahr 2019 auf die Stufen 1, 2, 3, 4, 5 und 6 der Grundschule (SD) angewendet. Das Curriculum-Bewertungsverfahren 2013 unterscheidet sich stark vom vorherigen Curriculum. Die Umsetzung der Bewertung im Lehrplan 2013 (K-13) ist im Vergleich zur Bewertung im vorherigen Lehrplan komplexer. Im K-13-Bewertungsprozess muss ein Lehrer eine Bewertung von 4 Aspekten durchführen, nämlich spirituelle Bewertung (KI-1), soziale Bewertung (KI-2), Wissensbewertung (KI-3) und Fähigkeitsbewertung (KI-4).

Aus diesem Grund ist eine der Verwaltungen, die von Grundschullehrern in Assessments bereitgestellt werden muss, das Vorhandensein von Schulnotenbüchern. Das Notenbuch nach K-13 dient zur Dokumentation der Noten ausgehend von der täglichen Bewertung (PH), der Zwischenbewertung (PTS) und der abschließenden Semester- und Jahresbewertung (PAS / PAT).