Raport SD Kurikulum 2013 Revis

Los informes sobre resultados de aprendizaje o boletas de calificaciones para estudiantes en la edición revisada del Currículo 2013 (K-13) 2019 han cambiado ligeramente del formato del boletín de calificaciones del Currículo 2013 del año anterior. Completar la boleta de calificaciones del currículo 2013 para el año escolar 2018/2019 de acuerdo con Permendikbud número 23 en Estándares de evaluación. Desde el comienzo de la implementación del plan de estudios de 2013, el plan de estudios de reemplazo para KTSP ha sufrido una cuarta revisión. En el semestre 2 del plan de estudios del año académico 2018/2019 2013, el 2019 revisado se aplicó a los grados 1, 2, 3, 4, 5 y 6 de los niveles de la Escuela Primaria (SD). El proceso de evaluación del plan de estudios de 2013 es muy diferente del plan de estudios anterior. La implementación de la evaluación en el plan de estudios de 2013 (K-13) es más compleja en comparación con la evaluación del plan de estudios anterior. En el proceso de evaluación K-13, un maestro debe realizar una evaluación de 4 aspectos, a saber, evaluación espiritual (KI-1), evaluación social (KI-2), evaluación del conocimiento (KI-3) y evaluación de habilidades (KI-4).

Por esta razón, una de las administraciones que deben proporcionar los maestros de clase de escuela primaria (SD) en las evaluaciones es la existencia de libros de calificación de estudiantes. El libro de calificaciones del estudiante de acuerdo con K-13 sirve como documentación de las calificaciones de los estudiantes a partir de la evaluación diaria (PH), la evaluación intermedia (PTS) y la evaluación final del semestre y año (PAS / PAT).