Whetstone OS

Het gebied van medische opleiding en training heeft de kenmerken van een brede dekking, meerdere inhoud, multidisciplinair kruispunt, hoge technische vereisten, sterke marktzoekende en hoge gebruiksfrequentie. Op dit moment is de verdeling van middelen voor medisch onderwijs en opleiding in China ongelijk, met de nadruk op klinisch onderwijs in plaats van ideologisch onderwijs. Er is geen uniform standaard en realtime trainingssysteem op afstand, wat leidt tot moeilijke homogenisering van medisch onderwijs en opleiding, grote verschillen in medische diensten, moeilijke en dure medische behandelingen.

De onderzoeksresultaten van de laparoscopische simulatortrainer, ontwikkeld en geproduceerd door het bedrijf volgens de principes van human factors engineering, tonen aan dat 63,3% van de cursisten hun operationele vaardigheid effectief heeft verbeterd na 25 ronden simulatietraining, die op grote schaal is gebruikt in interne en externe opleidingscentra voor klinische medische vaardigheden. Op dit moment heeft het bedrijf de trainingsmodule en bedieningsapparatuur met sensoren opnieuw ontwikkeld op basis van de oorspronkelijke structuur van het simulatoruiterlijk en heeft het met succes het telegeneeskunde-trainings- en beoordelingssysteem ontwikkeld. Het systeem heeft een koppelingsfunctie voor meerdere platforms en kan online worden geüpgraded. Het heeft online leervaardigheden, online training en trainingsduur en andere gegevensaccumulatie, waardoor managers en studenten gemakkelijk trainingsgegevens, leercurve, enz. kunnen begrijpen.

Het is uitgerust met professionele trainingsproducten om te voldoen aan de werkelijke behoeften van medische training en om professionals van hoge kwaliteit te cultiveren door middel van professionele vaardigheidstrainingen; Tegelijkertijd moeten problemen zoals regionale verschillen, beperkte trainingslocaties en beperkte trainingstijd worden opgelost; Op het gebied van software realiseert het de kwantificering van professionele vaardigheidstraining en de verbetering van het professionele trainingbeheersysteem en het beoordelingssysteem voor trainingsniveaus; Het systeem verkleinde de opleidingskloof tussen ziekenhuizen, hielp bij het bereiken van hiërarchische diagnose en behandeling, gaf de volledige expertise van het ziekenhuis, waardoor het technische niveau van medisch en gezondheidspersoneel werd verbeterd en de kwaliteit van de medische dienstverlening werd verbeterd.