PDrug Formulario Personalizado

当他们开始临床培训时，大多数医学生对于如何为患者开药或者应该给他们什么样的信息都不是很清楚。这通常是因为最初的药理学培训更多地关注理论而非实践。通常，药理学受试者的内容是“以药物为中心”，并且包括研究作用机制及其药理学性质。但在临床实践中，我们必须从诊断到药物向后发展。此外，患者的年龄，性别，大小和社会文化特征各不相同，这些因素决定了治疗的选择。患者对于什么是合适的治疗方法也有自己的看法，应该完全了解治疗的合作伙伴。与致力于药理学或病理生理学和诊断学的传统教学的医学院相比，这些问题并不总是在医学院教授，​​其中治疗学的学时数较少。 “良好处方指南”是对药物的合理处方过程的逐步指导，并包含一些说明性实例。教导必要的步骤，以便为每位患者选择最合适的药物，即在整个专业活动中必需的技能。研究生和医生也可以在本指南中找到新想法的来源，也许是改变的动力。该项目根据世界卫生组织的“良好处方指南”设计了一个计算机应用程序（用于网络和移动设备），以便以结构化的方式开发一个个性化的vademecum，对于临床药理学和治疗学教学，以及将来作为医生使用。该网站及其应用程序保存了使用该应用程序进行学术评估的课程中学生的活动以及处方模式的研究（使用分离数据）