PDrug Formulario Personalizado

Kiedy rozpoczynają szkolenie kliniczne, większość studentów medycyny nie ma jasnego pojęcia, jak przepisać lek swoim pacjentom lub jakie informacje powinni im przekazać. Dzieje się tak zwykle dlatego, że początkowe szkolenie farmakologiczne skupiło się bardziej na teorii niż na praktyce. Zazwyczaj zawartość pacjentów farmakologicznych jest „skoncentrowana na leku” i polega na badaniu mechanizmów działania i ich właściwości farmakologicznych. Ale w praktyce klinicznej musimy iść wstecz, od diagnozy do leku. Ponadto pacjenci różnią się pod względem wieku, płci, wielkości i cech społeczno-kulturowych, a te czynniki decydują o wyborze leczenia. Pacjenci mają również własne wyobrażenie o tym, co jest odpowiednim leczeniem i powinni być w pełni poinformowanymi partnerami leczenia. Zagadnienia te nie zawsze są nauczane w szkołach medycznych, gdzie liczba godzin poświęconych na terapię jest niska, w porównaniu do tych poświęconych tradycyjnemu nauczaniu farmakologii lub patofizjologii i diagnostyki. „Przewodnik po dobrych receptach” to przewodnik krok po kroku dotyczący uzasadnionego procesu przepisywania leku i zawierający kilka przykładowych przykładów. Naucz niezbędne kroki, aby móc wybrać najodpowiedniejszy lek dla każdego pacjenta, czyli umiejętności, które będą niezbędne podczas całej aktywności zawodowej. Absolwenci i lekarze mogą również znaleźć w tym przewodniku źródło nowych pomysłów i być może zachęty do zmian. Ten projekt zaprojektował aplikację komputerową (dla Internetu i urządzeń mobilnych) opartą na „Przewodniku dobrej recepty” Światowej Organizacji Zdrowia w celu opracowania w uporządkowany sposób spersonalizowanego vademecum, które jest przydatne dla Nauczanie farmakologii klinicznej i terapeutycznej oraz do wykorzystania w przyszłości jako lekarze. Strona internetowa i jej aplikacje zapisują aktywność uczniów biorących udział w kursach, które korzystają z aplikacji do oceny akademickiej i do badania wzorów recept (przy użyciu zdysocjowanych danych)