Profil Belajar Siswa

시각, 시각 기능, 청력, 지적, 운동, 손가락 움직임 및 조정, 말하기, 읽기, 행동 및 감정을 포함한 기능적 어려움의 다양성과 수준을 파악합니다. 또한 학교에서 학습 편의를 충족하는 교육 단위를 지원하기 위해 보조 장치, 동행 직원 및 학습 적응이 필요합니다.