Fulora APP
Departemen Pendidikan Dasar Distrik, Zilha Parishad, Gadchiroli
Program Fulora memfokuskan setiap anak untuk mengembangkan dasar keaksaraan berhitung sebelum mereka terjun ke kursus kurikuler bertingkat di kelas dan kegiatan dasar. Pengajaran berbasis aktivitas berfokus dan mendukung individu anak di sekolah, memperkuat dasar anak, memberikan kepercayaan diri untuk mengambil kurikulum reguler dengan percaya diri. Untuk mencapai tujuan ini, inisiatif ini telah diterapkan di sekolah-sekolah Zilla Parishad kelas 2 hingga 8 dengan menggunakan pembelajaran aktif. Tujuan dari flora adalah untuk meningkatkan kemampuan membaca dan menulis dan matematika dasar siswa kelas II sampai kelas VIII dan untuk membekali guru dengan tujuan meningkatkan gaya mengajar di kelas.
Dalam kegiatan ini, penekanan diberikan pada pengembangan 6 keterampilan bahasa yaitu, awal, huruf, konsonan, kata, kalimat, paragraf dan 7 keterampilan matematika yaitu, awal, pengenalan angka, berhitung, penambahan, pengurangan, perkalian dan pembagian. Berdasarkan keterampilan di atas, siswa diklasifikasikan menjadi 3 tingkatan dengan mengikuti tes dasar. Pada tingkat ini mereka diajarkan dengan benar. Balbhavana dilengkapi dengan semua materi pendidikan yang digunakan untuk mengajarkan konsep linguistik dan matematika telah dibuat selain pengajaran dan pembelajaran yang berorientasi pada tindakan.
Aplikasi seluler Android Fulora dan platform berbasis web adalah sistem pemantauan waktu nyata berbasis teknologi yang efisien. 1500+ sekolah dari kabupaten melaporkan 65000+ anak-anak status belajar kelas dasar. Berbagai laporan analitis dari sistem ini membantu pejabat pendidikan untuk mengambil keputusan cepat dan tindakan pendukung yang diperlukan bagi guru dan sekolah untuk mencapai kapasitas FLN 100% anak-anak di kabupaten. Fitur offline aplikasi Fulora mengatasi situasi tantangan jaringan yang buruk di sekitar dan memperkuat literasi digital dan kapasitas analitis pengguna.
Beberapa fitur utama
• Guru melaporkan data real time keterampilan bijaksana anak di bawah siklus penilaian progresif Marathi, Inggris dan Matematika.
• Berbagai laporan analisis garis waktu, keterampilan, gender, demografi.
• Platform berbagi refleksi / komentar pengguna untuk memenuhi kebutuhan mendesak apa pun.
• Mekanisme Penanganan Keluhan Guru melalui portal Web
• Digitalisasi program dan platform siap masa depan untuk segala jenis penilaian, analisis, dan hasil