फुलोरा - छात्रों के एफएलएन स्तरों की रिपोर्ट करने के लिए एक मंच शिक्षा विभाग, जिला परिषद गढ़चिरौली

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25 अग॰ 2023
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फुलोरा एंड्रॉइड मोबाइल एप्लिकेशन - छात्रों की मूलभूत साक्षरता और संख्यात्मक स्तरों की रिपोर्ट करने के लिए एक मंच
जिला प्राथमिक शिक्षा विभाग, जिला परिषद, गढ़चिरौली

फुलोरा कार्यक्रम प्राथमिक ग्रेड और गतिविधियों में ग्रेडेड पाठ्यचर्या पाठ्यक्रम में कूदने से पहले प्रत्येक बच्चे को नींव साक्षरता संख्यात्मकता विकसित करने के लिए केंद्रित करता है। गतिविधि-आधारित शिक्षण स्कूल में व्यक्तिगत बच्चे पर ध्यान केंद्रित करता है और उसका समर्थन करता है, बच्चे के आधार को मजबूत करता है, नियमित पाठ्यक्रम को आत्मविश्वास से लेने का आत्मविश्वास देता है। इस लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए यह पहल कक्षा 2 से 8 तक के जिला परिषद स्कूलों में सक्रिय शिक्षण और सीखने का उपयोग करते हुए लागू की गई है। फ्लोरा का उद्देश्य कक्षा दो से आठवीं तक के छात्रों के पढ़ने और लिखने और बुनियादी गणितीय कौशल में सुधार करना और कक्षा में शिक्षण शैली को बढ़ाने के उद्देश्य से शिक्षकों को सक्षम बनाना है।
इस गतिविधि में, भाषा के 6 कौशलों के विकास पर जोर दिया जाता है, यानी प्रारंभिक, अक्षर, व्यंजन, शब्द, वाक्य, पैराग्राफ और गणित के 7 कौशल यानी प्रारंभिक, संख्या पहचान, संख्या, जोड़, घटाव, गुणा और भाग। उपरोक्त कौशल के आधार पर, छात्रों को एक बुनियादी परीक्षा देकर 3 स्तरों में वर्गीकृत किया जाता है। इस स्तर पर उन्हें ठीक से पढ़ाया जाता है। क्रिया-उन्मुख शिक्षण और सीखने के अलावा भाषाई और गणितीय अवधारणाओं को पढ़ाने के लिए उपयोग की जाने वाली सभी शैक्षिक सामग्रियों से लैस बलभवन बनाया गया है।
फुलोरा एंड्रॉइड मोबाइल एप्लिकेशन और वेब-आधारित प्लेटफॉर्म एक कुशल तकनीक आधारित रीयल टाइम मॉनिटरिंग सिस्टम है। जिले के 1500+ स्कूल 65000+ बच्चों की प्राथमिक कक्षा की सीखने की स्थिति की रिपोर्ट करते हैं। इस प्रणाली से विभिन्न विश्लेषणात्मक रिपोर्ट शिक्षा अधिकारियों को जिले में बच्चों की 100% एफएलएन क्षमता प्राप्त करने के लिए शिक्षकों और स्कूलों के लिए आवश्यक आधार त्वरित निर्णय और सहायक कार्रवाई करने में मदद करती है। फुलोरा एप्लिकेशन की ऑफ़लाइन विशेषताएं आसपास की खराब नेटवर्क चुनौतियों की स्थिति को संबोधित करती हैं और उपयोगकर्ताओं की डिजिटल साक्षरता और विश्लेषणात्मक क्षमताओं को मजबूत करती हैं।
कुछ प्रमुख विशेषताएं
• शिक्षक मराठी, अंग्रेजी और गणित के प्रगतिशील मूल्यांकन चक्रों के तहत बच्चों के कौशल के वास्तविक समय के आंकड़ों की रिपोर्ट करते हैं।
• विभिन्न समय रेखा विश्लेषणात्मक रिपोर्ट, कौशल के अनुसार, लिंग के अनुसार, जनसांख्यिकी के अनुसार।
• किसी भी तात्कालिक जरूरतों को पूरा करने के लिए उपयोगकर्ताओं के विचार/टिप्पणियां साझा करने का मंच।
• वेब पोर्टल के माध्यम से शिक्षक शिकायत निवारण तंत्र
• किसी भी प्रकार के आकलन, विश्लेषण और परिणामों के लिए कार्यक्रम का डिजिटलीकरण और भविष्य के लिए तैयार मंच
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