Xenophil

Xenophil เป็นแอปที่เปิดโอกาสให้นักศึกษามหาวิทยาลัยได้พบปะสังสรรค์นอกหลักสูตรร่วมกันและนอกหลักสูตรในสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่ปลอดภัยและมีโครงสร้าง พร้อมตัวเลือกสำหรับการโต้ตอบของนักเรียนที่นำโดยครูผู้สอนและการทำงานร่วมกัน ตลอดจนแพลตฟอร์มในแอปทั่วไปสำหรับข้อมูลและการแลกเปลี่ยนในวงกว้าง มันรวมกิจกรรมระหว่างบุคคลและ/หรือการทำงานร่วมกันที่หลากหลายตั้งแต่เครื่องบดน้ำแข็งแบบสัมผัสเบาและไปจนถึงการทำงานร่วมกันในโครงการด้วยข้อความแบบ peer-to-peer ฟังก์ชั่นการสื่อสารด้วยเสียงและวิดีโอที่อาจป้อนเข้าสู่บริบทของหลักสูตรที่เป็นทางการมากขึ้นหากต้องการ เราเชื่อว่าคุณสามารถมีส่วนร่วมในระดับนานาชาติและสร้างมิตรภาพทั่วโลกโดยไม่จำเป็นต้องไปศึกษาต่อต่างประเทศ โดยไม่คำนึงถึง (จำกัด) เวลาเรียนและแลกเปลี่ยนโอกาสหรือข้อจำกัดการเดินทางและการล็อกดาวน์

Xenophil มีฟอรัมคล้าย Pinterest ที่อาจทำหน้าที่เป็นกระดานข่าวของสถาบันและสำหรับการแลกเปลี่ยนความร่วมมือของผู้เข้าร่วมและการอภิปรายเกี่ยวกับสิ่งประดิษฐ์ดิจิทัล ผู้เข้าร่วมอาจแบ่งปันมุมมองและเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับประสบการณ์ระหว่างประเทศส่วนตัวของพวกเขาในฟอรัมที่มีธีมที่สามารถเข้าถึงได้อย่างเปิดเผย

Xenophil มุ่งหวังที่จะอำนวยความสะดวกให้กับการมีส่วนร่วมของนักเรียนในระดับนานาชาติ เสริมสร้างความสามารถข้ามวัฒนธรรมและขยายเครือข่ายส่วนบุคคลทั่วโลก ระบบคะแนนการมีส่วนร่วมระหว่างประเทศ (คะแนน IE) สามารถบันทึกความสำเร็จในแอปโดยกิจกรรมต่อไปนี้

1. การเผชิญหน้า
• การสนทนาเบาๆ กับคู่หูต่างประเทศที่ได้รับมอบหมายแบบสุ่ม
• ไม่จำกัดเวลา;
• รายการคำถามเกี่ยวกับเรือตัดน้ำแข็งอาจช่วยอำนวยความสะดวกในการสื่อสารเบื้องต้น
• ไม่นับรวมใน IE แต่กำหนดให้เป็นเกณฑ์การเข้าร่วมสำหรับกิจกรรมที่ตามมา

2. ความท้าทาย
• กิจกรรมความร่วมมือระยะสั้นที่มีลักษณะไม่เป็นทางการซึ่งมีจุดมุ่งหมายเพื่อเพิ่มความสัมพันธ์ส่วนตัวให้แน่นแฟ้น • ประมาณ. หมั้นวันเดียว;
• กลุ่มของงานท้าทายที่พิจารณาล่วงหน้าซึ่งให้เลือกร่วมกัน งานที่สอดคล้องกับกลุ่มฟอรั่ม;
• นักเรียนมักจะทำงานให้เสร็จในแอปได้
• การประเมิน: การส่งผลงานการทำงานร่วมกันในฟอรัมและข้อความสะท้อนแสงสั้น ๆ ไปยังแบ็กเอนด์
• คะแนน IE หนึ่งจุดจะถูกนับหลังจากเข้าร่วมกิจกรรมและการประเมินเสร็จสิ้น

3. ความร่วมมือ
• การมอบหมายงานร่วมกันในระยะยาวในลักษณะที่เป็นทางการมากขึ้น ซึ่งต้องมีความสัมพันธ์ที่มั่นคงและแน่นแฟ้นจึงจะเสร็จสมบูรณ์
• ประมาณ. การมีส่วนร่วมหนึ่งสัปดาห์
• กลุ่มงานที่ได้รับมอบหมายจากการทำงานร่วมกันและ/หรือการมอบหมายหลักสูตรเฉพาะ • นักเรียนอาจปรึกษาเครื่องมือภายนอกแอพเพื่อทำงานให้เสร็จ แต่ส่งผ่านแอพ
• การประเมิน: การส่งผลงานที่ได้รับมอบหมายพร้อมข้อความสะท้อน;
• คะแนน IE สองจุดจะถูกนับหลังจากเข้าร่วมกิจกรรมและการประเมินเสร็จสิ้น