Xenophil

Xenophil es una aplicación que permite encuentros sociales internacionales cocurriculares y extracurriculares para estudiantes universitarios en un entorno educativo seguro y estructurado con opciones para interacciones estudiantiles conjuntas y colaborativas dirigidas por tutores, así como plataformas comunes en la aplicación para información e intercambio más amplios. Integra una variedad de actividades interpersonales y/o colaborativas que van desde actividades para romper el hielo con toques ligeros hasta trabajos de proyectos colaborativos con funciones de comunicación de texto, audio y video entre pares que pueden incorporarse a otros contextos de cursos más formales si se desea. Creemos que puede participar internacionalmente y entablar amistades en todo el mundo sin necesidad de estudiar en el extranjero, independientemente de los tiempos de estudio (limitados) y las oportunidades de intercambio o las restricciones de viaje y los confinamientos.

Xenophil contiene un foro similar a Pinterest que puede servir como tablero de noticias institucional y para el intercambio colaborativo de los participantes y la discusión de artefactos digitales. Los participantes pueden compartir puntos de vista y materiales relacionados con sus experiencias internacionales personales en foros temáticos de acceso abierto.

Xenophil tiene como objetivo facilitar el compromiso internacional de los estudiantes, mejorar su competencia intercultural y expandir las redes globales personales. Un sistema internacional de puntos de compromiso (puntos IE) podría registrar los logros en la aplicación mediante las siguientes actividades.

1. Encuentro
• una conversación ligera con un compañero internacional asignado al azar;
• sin límite de tiempo específico;
• una lista de preguntas para romper el hielo puede ayudar a facilitar la comunicación inicial;
• no cuenta para IE, pero se requiere como umbral de entrada para actividades posteriores.

2. Desafío
• una actividad colaborativa a corto plazo de carácter informal destinada a intensificar la relación personal; • aprox. compromiso de un día;
• un conjunto de tareas de desafío preconsideradas entre las cuales elegir en colaboración; las tareas se corresponden con los grupos del Foro;
• los estudiantes normalmente pueden terminar la tarea completamente en la aplicación;
• evaluación: presentación de un resultado colaborativo en el Foro y una breve declaración reflexiva para el backend;
• Se contará un punto IE después de asistir a una actividad y completar la evaluación.

3. Colaboración
• una asignación de colaboración a largo plazo de naturaleza más formal que requiere una relación bien establecida para completarse;
• aprox. compromiso de una semana;
• un conjunto de asignaciones de colaboración consideradas previamente y/o asignaciones de cursos específicos; • los estudiantes pueden consultar las herramientas de la aplicación externa para completar la tarea, pero enviarla a través de la aplicación;
• evaluación: presentación de los resultados de la tarea más una declaración reflexiva;
• Se contarán dos puntos IE después de asistir a una actividad y completar la evaluación.