Xenophil

Xenophil ist eine App, die ko- und außerschulische internationale soziale Begegnungen für Universitätsstudenten in einer sicheren, strukturierten Bildungsumgebung mit Optionen für von Tutoren geleitete gemeinsame und kollaborative Interaktionen von Studenten sowie gemeinsame In-App-Plattformen für breitere Informationen und Austausch ermöglicht. Es integriert eine Vielzahl von zwischenmenschlichen und/oder kollaborativen Aktivitäten, die von leichten Eisbrechern bis hin zu kollaborativer Projektarbeit mit Peer-to-Peer-Text-, Audio- und Videokommunikationsfunktionen reichen, die auf Wunsch in andere formellere Kurskontexte einfließen können. Wir glauben, dass Sie sich international engagieren und Freundschaften auf der ganzen Welt aufbauen können, ohne im Ausland studieren zu müssen, unabhängig von (begrenzten) Studienzeiten und Austauschmöglichkeiten oder Reisebeschränkungen und Sperren.

Xenophil enthält ein Pinterest-ähnliches Forum, das als institutionelles Newsboard und für den gemeinsamen Austausch und die Diskussion digitaler Artefakte durch die Teilnehmer dienen kann. Die Teilnehmer können Ansichten und Materialien zu ihren persönlichen internationalen Erfahrungen in frei zugänglichen Themenforen austauschen.

Xenophil zielt darauf ab, das internationale Engagement der Studierenden zu erleichtern, ihre interkulturelle Kompetenz zu verbessern und persönliche globale Netzwerke auszubauen. Ein internationales Engagement-Punkte-System (IE-Punkte) könnte die In-App-Erfolge durch die folgenden Aktivitäten aufzeichnen.

1. Begegnung
• ein leichtes Gespräch mit einem zufällig zugewiesenen internationalen Partner;
• keine bestimmte Frist;
• eine Liste mit Eisbrecher-Fragen kann helfen, die anfängliche Kommunikation zu erleichtern;
• nicht auf IE anrechenbar, aber als Einstiegsschwelle für Folgeaktivitäten erforderlich.

2. Herausforderung
• eine kurzzeitige kollaborative Aktivität informeller Art, die darauf abzielt, die persönlichen Beziehungen zu intensivieren; • ca. eintägiges Engagement;
• ein Pool von vorüberlegten Herausforderungsaufgaben, aus denen gemeinsam ausgewählt werden kann; Aufgaben entsprechen Forengruppen;
• Die Schüler können die Aufgabe in der Regel vollständig in der App erledigen;
• Bewertung: Einreichung eines kollaborativen Outputs im Forum und eine kurze Reflexionserklärung an das Backend;
• Ein IE-Punkt wird nach Teilnahme an einer Aktivität und abgeschlossener Bewertung gezählt.

3. Zusammenarbeit
• ein längerfristiger kooperativer Auftrag formeller Natur, der eine gut etablierte Beziehung erfordert, um abgeschlossen zu werden;
• ca. einwöchige Verlobung;
• ein Pool von vorab erwogenen Kooperationsaufträgen und/oder spezifischen Kursaufträgen; • Die Schüler können externe App-Tools konsultieren, um die Aufgabe zu erledigen, aber über die App einreichen;
• Evaluation: Abgabe der Aufgabenergebnisse plus Reflexionsstatement;
• Zwei IE-Punkte werden nach Teilnahme an einer Aktivität und abgeschlossener Bewertung gezählt.