Xenophil APP
Xenophil contiene un forum simile a Pinterest che può fungere da news board istituzionale e per lo scambio collaborativo e la discussione di artefatti digitali tra i partecipanti. I partecipanti possono condividere opinioni e materiali relativi alle loro esperienze internazionali personali in forum tematici apertamente accessibili.
Xenophil mira a facilitare l'impegno internazionale degli studenti, migliorando la loro competenza interculturale e ampliando le reti globali personali. Un sistema internazionale Engagement point (IE points) potrebbe registrare i risultati in-app dalle seguenti attività.
1. Incontro
• una conversazione leggera con un partner internazionale assegnato a caso;
• nessun limite di tempo specifico;
• un elenco di domande rompighiaccio può aiutare a facilitare la comunicazione iniziale;
• nessun conteggio ai fini di IE, ma richiesto come soglia di ingresso per le attività successive.
2. Sfida
• un'attività collaborativa di breve durata di natura informale volta ad intensificare la relazione personale; • ca. impegno di un giorno;
• un pool di compiti di sfida pre-considerati da cui scegliere in modo collaborativo; i compiti corrispondono ai gruppi del Forum;
• gli studenti di solito possono finire l'attività interamente in-app;
• valutazione: presentazione di un output collaborativo nel Forum e una breve dichiarazione riflessiva al back-end;
• Verrà conteggiato un punto IE dopo aver frequentato un'attività e aver completato la valutazione.
3. Collaborazione
• un incarico collaborativo a più lungo termine di natura più formale che richiede il completamento di un rapporto consolidato;
• ca. impegno di una settimana;
• un pool di incarichi di collaborazione pre-considerati e/o incarichi di corsi specifici; • gli studenti possono consultare strumenti esterni all'app per completare il compito, ma inviare tramite l'app;
• valutazione: presentazione dei risultati dell'incarico più una dichiarazione riflessiva;
• Verranno conteggiati due punti IE dopo aver frequentato un'attività e aver completato la valutazione.