Autismo Projeto Integrar

ออทิสติกโครงการบูรณาการประยุกต์ใช้มีจุดมุ่งหมายที่จะช่วยให้คนที่มีความผิดปกติของออทิสติกสเปกตรัม (ASD) ในองค์กรของกิจกรรมของพวกเขาในชีวิตประจำวันผ่านการสนับสนุนภาพและเสียงของภาพวาดเว็บไซต์ scripted โครงการออทิสติกการบูรณาการ ออกแบบโดยอาดรีอานากอดอยและ Neimer Gianvechio

โปรแกรมนี้มีพฤติกรรมของการออกแบบสุขอนามัยและห้องน้ำใช้งานและช่วยให้การลงทะเบียนของภาพจิตรกรรมฝาผนัง "การนัดหมายของฉัน" กับกิจกรรมการแสดงในภาพวาดสคริปต์การแสดงขั้นตอนโดยขั้นตอนวิธีการที่จะประจำบุคคลที่มี ASD แสดงตารางเวลาของกิจกรรม วัน

สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการวิจัยที่เกิดขึ้นโปรแกรมนี้เข้าถึง www.maicokrause.com

การใช้แอพลิเคชันโครงการบูรณาการออทิสติก?
สำหรับการดำเนินงานของกิจกรรมนั้นมันเป็นสิ่งสำคัญมากที่ผู้ปกครองหรือผู้ดูแลผู้ป่วยไม่ได้ทำกิจกรรมสำหรับคนที่มี ASD แต่จะช่วยให้เธอทำกิจกรรมที่จะทำให้มันชัดเจนว่ามันเป็นที่ที่เธอต้องทำหน้าที่และไม่เพียง แต่จะเป็นผู้ชมของสถานการณ์ ความช่วยเหลือนี้สามารถผ่านการสนับสนุนเช่นจับมือของบุคคลที่มี ASD จากด้านหลังเช่นถ้าคุณเป็นแขนกลที่ช่วยให้กิจกรรม ระดับหรือจำนวนเงินของการสนับสนุนการใช้ขึ้นอยู่กับว่าคนที่มี ASD แล้วสามารถทํางานและเป็นที่คาดว่าเมื่อเวลาผ่านไปคนที่มี ASD แสดงให้เห็นถึงความปลอดภัยมากขึ้นเมื่อมีการเคลื่อนไหวเหล่านั้นและสามารถที่จะไปลดการค่อยๆ จำนวนเงินของการสนับสนุนที่ใช้ ดังนั้นถ้าคนที่มี ASD แสดงที่มีอยู่แล้วสามารถทำบางสิ่งบางอย่างเพียงอย่างเดียวสามารถค่อยๆถอนเคล็ดลับและการสนับสนุนให้เป็นไปตามบุคคลที่มี ASD จะได้เรียนรู้ที่จะทำการเคลื่อนไหว ดังนั้นแทนที่จะจับมือของบุคคลที่มี ASD ที่จะช่วยให้เธอยึดมั่นในข้อมือของเธอ หลังจากนั้นเพียงข้อศอกจนช่วยเหลือที่จำเป็นในการที่จะปฏิบัติงานด้วยตนเองเป็นไปได้ต่ำสุด ไปเติมถอนตัวจากการสนับสนุนถ้าคุณรู้สึกว่าคนที่มี ASD ถดถอยกลับไปที่ขั้นตอนก่อนหน้า ไม่ได้ตั้งค่าเวลาสำหรับการเรียนรู้เกิดขึ้นมนุษย์ทุกคนมีความเป็นเอกลักษณ์และมีการเรียนรู้เวลาที่แตกต่าง

ก่อนที่จะเริ่มกิจกรรมที่คุณสามารถทำให้ขั้นตอนการเตรียมการแสดงภาพทั้งหมดของกิจกรรมที่บอกเล่าเรื่องราวของวิธีการที่จะมีกิจกรรมรวมทั้งสามารถทำให้ขั้นตอนนี้อยู่ในสภาพแวดล้อมการกระทำที่เป็น หลังจากเตรียมการนี้คุณสามารถเรียกคนที่มี ASD ที่จะทำให้กิจกรรมจริงทำตามขั้นตอนตามที่อธิบายไว้ด้านล่าง

เมื่อกิจกรรมขั้นตอนโดยขั้นตอนร่วมกันกับบุคคลที่มี ASD ทำมันให้มีการติดต่อตากับการออกแบบโปรแกรมแล้วช่วยให้เธอจะทำให้ขั้นตอนที่อธิบายไว้ในภาพวาดบอกวิธีหยุดชั่วคราวโดยใช้คำพูดเท่านั้น กิจกรรมที่เกี่ยวข้องและการเสริมแรงบวก (รางวัล "ขอแสดงความยินดี") และหลีกเลี่ยงการพูดสิ่งที่เปลี่ยนโฟกัสของกิจกรรมเช่น "เงียบ" หรือ "หยุดการกระโดด."

กิจกรรมที่ควรทำทุกวันด้วยการสนับสนุนของภาพของแอพลิเคชันและเมื่อใดก็ตามที่คุณทำกิจกรรมนั้นก็จะแนะนำว่าการสนับสนุนอย่างใดอย่างหนึ่งของโปรแกรมประยุกต์ ตัวอย่างเช่นถ้าคนที่มี ASD ใช้สนับสนุนการประยุกต์ใช้เมื่อคุณล้างมือของคุณเมื่อใดก็ตามที่เธอจะล้างมือของคุณก็จะรอให้การสนับสนุนการประยุกต์ใช้จึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะรักษาความสม่ำเสมอในการใช้งานของโรคเอดส์ภาพ

มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะช่วยให้คนที่มี ASD ได้รับการยอมรับในการวาดภาพสำหรับนี้คุณสามารถใช้ภาพวาดให้คุณบอก 'เรื่อง' ซึ่งในคนที่มี ASD เป็นตัวละครหลักและดำเนินการการกระทำที่อธิบายไว้ในตาราง

นอกจากนี้คุณยังสามารถใช้การสนับสนุนการออกแบบเพื่อช่วยให้บุคคลที่มี ASD จะตีความสถานการณ์ขอให้เขาคำถาม (แม้ว่ามันจะไม่ใช่คำพูด) ว่า "สิ่งที่การออกแบบของตัวละครจะทำ" "สิ่งที่มา ก่อน? "" สิ่งที่สั่งซื้อได้อย่างไร"
ในกรณีที่ผู้มี ASD สามารถที่จะทำกิจกรรมคุณควรจะให้มัน 'เสริมแรงทางบวก' คือทำให้เธอรู้สึกว่าเอาชนะบางสิ่งบางอย่างซึ่งได้รับความรู้ใหม่ ๆ