Buku Bahasa Indonesia Kelas 7

Учебник по индонезийскому языку. 7-е издание средней школы, пересмотренное издание 2017 - 2013.

Это приложение для Android является пересмотренным изданием книги SMP для Индонезии за 7 класс 2017 года. Эта книга представляет собой учебник для студентов, подготовленный правительством в рамках реализации учебной программы 2013 года или ныне известный как национальная учебная программа. Предметы индонезийского языка как один из предметов в учебной программе 2013 года также ориентированы на полную компетенцию.

Предполагается, что благодаря этой учебной книге студенты будут обладать навыками аудирования, чтения, письма, устной презентации, достаточных знаний об эффективном использовании индонезийского языка в разнообразной литературе и не литературе. Что еще более важно, изучая Student Book индонезийского индонезийское поколения имеет интерес к чтению и письмо большого интереса. Как представлять книги индуктивно и на основе задания. Студенческие книги учат студентов уметь находить и учиться мыслить на более высоком уровне. Духовный интеллект, эмоциональный интеллект, национализм и социальный интеллект выросли косвенно благодаря творческой деятельности в этой Книге учеников. Студенты практикуют, сталкиваясь с миром грамотности, растя интерес к чтению через чтение журналов, которые предназначены для обучения.

Учебная программа по индонезийскому языку класса VII для учебной программы SMP / MTs 2013 была написана на основе материалов и навыков, которые были адаптированы к международному стандарту.

Учебные материалы для учащихся класса SMP / MTs 2013 по индонезийскому языку класса VII:

Глава 1 Учимся описывать
А. Определите характеристики содержания и цели текста описания
Б. Определите содержание текста описания
C. Изучите структуру и язык текста описания
D. Представьте устный и письменный текст описания

Глава 2 Понимание и создание фантастических историй
А. Определение элементов фэнтезийных историй
Б. Перечитывание содержания сказок
C. Изучение структуры и языка сказок
D. Представление Фантайских историй

Глава 3 Завещает культуру через текстовые процедуры
А. Определите характеристики текста процедуры
Б. Подведение итогов содержания текста процедуры
C. Изучите структуру и язык текста процедуры
D. Написание и моделирование текстовых процедур

Глава 4 Разблокировка науки в отчетах о наблюдениях
А. Идентификация наблюдательных текстов
B. Подведение текста Содержание Замечания Результат Форма отчета Книга читает знания и Хёрд
C. Изучите структуру и язык текстов наблюдений
D. Подведите итоги и представьте отчеты о наблюдениях

Глава 5 Наследование благородных ценностей и создание народной поэзии
А. Знание и понимание народной поэзии
Б. Подведение итогов народной поэзии
C. Изучение структуры и языка народной поэзии
D. Представление народной поэзии в устной и письменной форме

Глава 6 Оценка и создание басен
А. Признать характеристики басни
Б. Пересказ сказки
C. Изучение структуры и языка басен
D. Воспроизвести содержание басни

Глава 7 Переписывается с личными письмами и официальными письмами
А. Знание и понимание писем
Б. Подведение итогов содержания личных писем и официальных писем
C. Рассмотрите структуру и язык личных писем и служебных писем
D. Написание личных писем и служебных писем в бумажном или электронном виде

Глава 8 Стать эффективным читателем
А. Прочитайте и узнайте элементы книгостроителей в научной литературе
Б. Подведите итог книги
C. Просмотр элементов книги и комментирование
D. Наблюдение за примерами комментариев к художественной и публицистической литературе 283

Надеемся, что это приложение для Android поможет учащимся 7-х классов средней школы изучать индонезийский язык в любом месте и в любое время.