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Il sistema LizzyM

Questo sistema è stato originariamente creato come supplemento, non come sostituzione, del già ampiamente utilizzato sistema di punteggio LizzyM. Come riferimento, il punteggio LizzyM è definito come (GPA*10)+MCAT e può contenere un modificatore +1 o -1 in determinate situazioni. Il punteggio LizzyM del richiedente viene quindi confrontato con il punteggio LizzyM di una scuola per determinare se il richiedente è statisticamente competitivo per quella scuola. Tuttavia, la semplicità intrinseca del punteggio LizzyM, mentre lo rende rapido e facile da generare e applicare, crea anche problemi endemici ai sistemi che si riducono e si generalizzano. Le due maggiori semplificazioni sono la riduzione di un'intera applicazione a due metriche (già numeriche) e l'assunzione che il punteggio LizzyM rappresenti la maggior parte, se non tutta, la variabilità attribuita alla selettività.

Sebbene queste ipotesi siano fondate, motivo per cui il punteggio LizzyM è così ampiamente utilizzato, ci sono anche carenze che devono essere affrontate per creare un sistema più accurato per valutare un'applicazione. Una di queste carenze è che alcune scuole con scuole LizzyM simili possono avere livelli di competitività molto diversi. Ad esempio, sebbene UVA e Duke abbiano punteggi LizzyM identici, è chiaro che Duke è una scuola molto più selettiva di UVA. Inoltre, piccole differenze nel punteggio LizzyM diventano significative quando si utilizza questa metrica per valutare la competitività per due scuole simili. Ad esempio, Duke ha un punteggio LizzyM di 75, mentre Yale ha un punteggio LizzyM di 76; entrambe le scuole sono similmente selettive, ma qualcuno potrebbe (molto erroneamente) consigliare a un candidato con un 3,9/36 che sono più competitivi per Duke che per Yale. Infine, il punteggio LizzyM viene utilizzato come un modo per dire se qualcuno è statisticamente competitivo per una singola scuola ed è significativamente meno utile per aiutare un candidato a compilare un elenco di scuole.

Il sistema di valutazione dei candidati - Panoramica

Il WedgeDawg Applicant Rating System (ARS) è stato creato per affrontare queste carenze. Prende in considerazione la maggior parte dei fattori che costituiscono una domanda per la scuola di medicina, assegna a un richiedente un punteggio separato per ciascuno e quindi assegna al richiedente una valutazione numerica. Questa valutazione numerica viene quindi tradotta a un livello di categoria e viene creato un profilo di scuole a cui candidarsi in base a quella categoria.

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