EnChance (Magyar) APP
Avrupa'da, yaklaşık 23 milyon yetişkin orta öğretimi tamamlamadan okulu bırakmıştır (Eurydice Raporu, 2015, "Avrupa'da Yetişkin Eğitimi ve Eğitimi").
Proje ortakları, proje tabanlı öğrenme (PBL) ve girişimcilik eğitimi yoluyla bu hedef gruba öğrenme fırsatları sunar. Bu kombinasyona Girişimci Öğrenme (EBL) adı verilir. EBL'de, proje tabanlı öğrenme (PBL), proje faaliyetlerinin gerçek bir girişimcinin geçmesi gereken ilk adımları izlediği tek bir proje tabanlı deney haline gelir. Bu yeni didaktik yöntemin amacı, her konuyla ilgili özel bilgi ve becerilerin yanı sıra girişimcilik becerilerini geliştirmektir.
EBL bu hedef grupta çok etkilidir, bu nedenle EBL'ye dayalı yetişkin orta öğretim için tam bir müfredat (ISCED 2) geliştirmek istedik.
Bunda ilk adım öğretmenlerimizi yetiştirmekti. Bununla birlikte, öğretmenlerin EBL'ye dayalı yetişkin orta öğretimi için tam bir müfredat geliştirmesi ve uygulaması için hiçbir eğitim fırsatı yoktu. Bu nedenle, yetişkin orta öğretim öğretmenleri (ISCED 2) için girişimcilik temelli öğrenme (EBL) üzerine bu ilk, açık ve çok dilli e-öğrenme platformunu geliştirmeye karar verdik.