VTA APP
88 ความตั้งใจหลักที่อยู่เบื้องหลังการจัดตั้ง VTA คือการเข้าถึงมวลชนในชนบทซึ่งมีจำนวน 72% ของประชากรทั้งหมดและทำให้พวกเขามีความชำนาญในการหาโอกาสในการจ้างงานทั้งในและต่างประเทศ คณะกรรมการที่เป็นตัวแทนของกระทรวงต่างๆที่ได้รับมอบหมายในสาขาวิชาเฉพาะเช่นกิจการเยาวชนการศึกษาการพัฒนาอุตสาหกรรมการเงินและแรงงานรวมถึงภาคองค์กร
การเป็นตัวแทนที่หลากหลายในระดับคณะกรรมการนี้นำไปสู่การสนทนาที่ประสบผลซึ่งรวมเอาความรู้และประสบการณ์มากมายจากพวกเขาในสาขาของตนเอง ประธานคณะกรรมการยังดำรงตำแหน่งประธานเจ้าหน้าที่บริหารของ VTA โดยอาศัยอำนาจตามพระราชบัญญัตินี้ในขณะที่ดำรงตำแหน่งสมาชิกคณะกรรมาธิการเขตพื้นที่และคณะกรรมการอาชีวศึกษาและการศึกษา (TVEC) และมหาวิทยาลัยอาชีวศึกษาเทคโนโลยี (UNIVOTEC) ซึ่งเป็นหน่วยงานที่สำคัญที่สุดที่จัดตั้งขึ้นภายใต้ ขอบเขตของกระทรวงความสัมพันธ์ต่างประเทศและการพัฒนาทักษะการจ้างงานและแรงงานสัมพันธ์ ณ วันนี้ VTA ดำเนินงานในฐานะเครือข่ายการฝึกอบรมวิชาชีพที่ใหญ่ที่สุดโดยมีศูนย์ฝึกอาชีพ (VTC) 186 แห่งศูนย์ฝึกอาชีพ 22 อำเภอ (DVTC) และ 8 แห่งชาติ สถาบันฝึกอบรมวิชาชีพ (NVTI) ซึ่งก่อนหน้านี้มีศูนย์ฝึกอาชีพเพียง 31 แห่งในปี 2538 เยาวชนประมาณ 35,000 คนได้รับการฝึกอบรมต่อปีในหลักสูตรเต็มเวลา 95 หลักสูตรใน 19 สาขาการค้าต่างๆ เมื่อเสร็จสิ้นการฝึกอบรมเยาวชนจะได้รับโอกาสในการจ้างงานทั้งในและต่างประเทศ นอกจากนี้นักเรียนยังมีสิทธิ์สมัครโครงการความช่วยเหลือทางการเงินที่เรียกว่า "SEPI" เพื่อจัดหาเงินกู้สำหรับผู้ที่ตั้งใจจะเริ่มอาชีพอิสระ