VTA APP
88 Głównym zamiarem ustanowienia VTA było dotarcie do ludności wiejskiej kraju, która stanowi 72% całej populacji, i sprawienie, by umiejętnie znajdowali możliwości zatrudnienia zarówno na szczeblu lokalnym, jak i międzynarodowym. Rada Dyrektorów reprezentująca różne ministerstwa, którym przypisano określone obszary tematyczne, tj. Sprawy młodzieży, edukacja, rozwój przemysłu, finanse i praca, w tym sektor przedsiębiorstw.
Ta zróżnicowana reprezentacja na szczeblu zarządu prowadzi do owocnego dialogu, który wzbogaca ich wiedzę i doświadczenie w swoich dziedzinach. Prezes Zarządu jest jednocześnie Dyrektorem Naczelnym VTA z mocy ustawy, pełniąc jednocześnie funkcję członka Komisji ds. Terytorium i Komisji ds. Terytorium i Kształcenia Zawodowego (TVEC) oraz Wyższej Szkoły Techniki Zawodowej (UNIVOTEC), najważniejszych podmiotów powołanych na mocy ustawy w ramach kompetencji Ministerstwa Stosunków Zagranicznych i Rozwoju Umiejętności, Zatrudnienia i Stosunków Pracy VTA funkcjonuje jako największa sieć szkolenia zawodowego obejmująca 186 Centrów Szkolenia Zawodowego (VTC), 22 Okręgowe Centra Szkolenia Zawodowego (DVTC) i 8 Krajowych Instytuty Kształcenia Zawodowego (NVTI), które w 1995 roku miały zaledwie 31 Centrów Szkolenia Zawodowego. Około 35 000 młodych ludzi jest szkolonych rocznie na 95 różnych kursach w pełnym wymiarze godzin w 19 różnych sektorach handlu. Po ukończeniu szkolenia młodzież kierowana jest do miejscowych i zagranicznych możliwości zatrudnienia. Ponadto studenci mogą również ubiegać się o pomoc finansową o nazwie „SEPI” w celu udzielania pożyczek osobom, które zamierzają rozpocząć samozatrudnienie.