PDevCo

W tureckim systemie edukacji; Usługi w zakresie oceny, poradnictwa i konsultacji edukacyjnych mają ogromne znaczenie. Studenci poprzez system elektroniczny; PDEVCO ma na celu prowadzenie ewaluacji i diagnozy edukacyjnej, poradnictwa i usług doradczych; Prowadzi prace ochronno-profilaktyczne na rzecz dzieci w zakresie usług osobistych, edukacyjnych i zawodowych z wykorzystaniem technik indywidualnego rozpoznawania.

Przygotowany dla nauczycieli, administratorów, doradców zawodowych/doradców psychologicznych, ekspertów terenowych i rodziców pracujących we wszystkich typach szkół, PDEVCO; Zawiera obowiązki nauczycieli, zasady praktyki poradnictwa i poradnictwa psychologicznego, informacje dotyczące najczęściej spotykanych zagadnień oraz etapy procesu, które ułatwią realizację. Jednocześnie PDEVCO pragnie przyczynić się do standaryzacji i ułatwienia pracy w poradnictwie i poradnictwie psychologicznym.

Z PDevCo;
- Możliwość zaplanowania i wdrożenia procesu poradnictwa psychologicznego dla ucznia,
- Przekazuje się niezbędne informacje rodzinie, nauczycielom i władzom szkoły na temat procesu poradnictwa i można nawiązać współpracę w celu zapewnienia niezbędnego wsparcia,
- Studenci mogą być kierowani do placówek opieki zdrowotnej, takich jak ośrodki zdrowia psychicznego dla dzieci i młodzieży,
- Można zidentyfikować przemoc i znęcanie się w szkole oraz zaplanować i wdrożyć usługi poradnictwa zapobiegawczego.
- Można zidentyfikować uczniów, co do których istnieje podejrzenie, że są narażeni na sytuacje takie jak zaniedbanie, znęcanie się i przemoc, oraz zaplanować usługi poradnictwa i doradztwa,
- Wspiera ewaluację edukacyjną, poradnictwo i podejmowanie działań edukacyjnych (organizacje w klasie, techniki nauczania, edukacja indywidualna, nauczanie indywidualne itp.) dla uczniów, co do których uważa się, że potrzebują edukacji specjalnej.
- Prowadzi procesy poradnictwa w celu zidentyfikowania uczniów, którzy osiągają wyniki powyżej poziomu swoich rówieśników lub których uważa się za szczególnie utalentowanych, oraz w celu podjęcia niezbędnych działań edukacyjnych w szkole.
- Przyspiesza proces dzięki narzędziom pomiaru i ewaluacji do oceny edukacyjnej, diagnozy i poradnictwa dla uczniów z trudnościami emocjonalnymi, behawioralnymi i adaptacyjnymi.
- Dostarcza obiektywnych danych odpowiednim instytucjom i organizacjom, rodzicom, nauczycielom i kierownictwu szkół.