SQMI

De basis- en secundair onderwijs afdeling (E & SED) heeft de school Quality Management Initiative (sqmi) gelanceerd om te verbeteren hulp field-niveau voor verbetering van het basisonderwijs. Sqmi zal worden uitgevoerd door jou. Het zal u nodig heeft om elke school in uw rechtsgebied ten minste een keer te bezoeken in elk sqmi cyclus, om de kwaliteit van het onderwijs en leren te volgen en regelmatig, tijdige feedback aan leraren en hoofd-docenten.
Als onderdeel van de sqmi vindt u gegevens over student leerresultaten, praktijk leraren te verzamelen en aan de schoolleiding / toezicht. U krijgt onmiddellijke feedback aan de leerkrachten en schoolleiders geven. De door u verzamelde gegevens zullen ook worden gecombineerd met de door de Independent Monitoring Unit (IMU) en de kamers van Intermediate en Voortgezet Onderwijs (BISE) worden verzameld voor de school voor verbetering te identificeren in overeenstemming met een school en beterschap framework (SIF) gegevens.
Sqmi richt zich op de volgende gebieden:
1. Classroom observatie
Dit aspect wordt gekeken naar het onderwijs praktijken zoals gedefinieerd in de Continuous Professional Development (CPD) programma. Door het gebruik van de instrumenten die ontwikkeld als onderdeel van de CPD-programma, zul je docenten competenties curriculum pacing en de dekking, paraatheid van de onderwerpen, de toewijzing van de tijd, betrokkenheid van de leerlingen, versterking van de thema's, enz. Te observeren
2. Evaluatie van studenten
Dit aspect wordt gekeken naar de kwaliteit van het leren van studenten voor Grade-2 over de onderwerpen van het Engels, Urdu en Wiskunde op basis van het nationale curriculum. Om de test te genereren, vindt u de sqmi software applicatie op uw tablet te gebruiken.
3. Leiderschap & Toezicht
Dit aspect neemt de leiding en toezicht op schoolniveau om gebieden te identificeren voor verbetering en replicatie van best practices.
4. Terugkoppeling
Dit aspect richt zich op waarneming gebaseerde feedback om relevante leraren en hoofd-leraren voor verbetering van de kwaliteit van het onderwijs. U zult bevindingen van observatie en evaluatie op te nemen in Teacher's Reflective Diary, de school bezoek in het register en zal ook delen verbaal met de waargenomen leraar en het hoofd-leraar. Tijdens volgend bezoek aan dezelfde school, zult u de follow-up op de eerder verstrekte feedback.