絵カードDE歯科治療（音声付きコミュニケーション・アプリ）

자폐증 · 장애인 분이 원활하게 치과 치료를 할 수있게 그림 카드 응용 프로그램을 제작. 음성과 함께 시각적 지원. 무료 커뮤니케이션 도구.
카드의 순서를 저장할 수 있습니다.

커뮤니케이션 도구로 사용하십시오.

그림 카드 DE 치과 치료의 사용법

● 그림 카드 선택
① 사용하는 그림 카드를 위로 끌어 늘어 놓아주십시오.
② 삭제하려면 그림 카드를 아래로 드래그하십시오.
③ 손가락이나 화살표 아이콘으로 횡 스크롤시켜 다른 그림 카드를 볼 수 있습니다.
④ 치료 편과 치약 편이 있습니다 만, 선택은 분류에 관계없이 가능합니다.

● 그림 카드 재생 편
① "犀星"버튼을 터치하면 재생 화면으로 바뀝니다.
② 「진」 「돌아온다」에서 화면 변경할 수 있습니다. 그 때 음성으로 치료 내용을 설명합니다.
③ 그림 카드를 터치해서 음성을들을 수 있습니다.

● 저장 편
① 좋아하는 그림 카드의 순서를 저장할 수 있습니다.
② "저장"버튼을 터치합니다.
③ 화면이 바뀌기 때문에 파일 이름을 입력합니다.
④ 길게 누르면 삭제할 수 있습니다.
⑤ 삭제시 확인 멧세지가 나옵니다 때문에, 안심하십시오.

자폐증 아이에 관한 모든 분에게
- 응용 프로그램의 그림 카드로 보지 않겠습니까? ~

자폐증은 어떤 병?

자폐증은 무엇을 계기로 자신의 껍질에 閉じこもる 병이 아니며 부모의 접하는 방법이나 어린 시절의 경험 같은 것에 참여하지 않는 것입니다.

자폐증은 태아 태내에서 중추 신경계의 발육에 문제가 생긴 것이 큰 원인이라고 생각되고 있습니다.

현 단계에서는 뚜렷한 질병 발병의 메커니즘은 아직 알려져 있지 않고, 대략적으로 유전 부정적인 원인 생물학적 요인, 면역 학적 요인 등이 복잡하게 작용 한 결과는 아닐까 알려져 있습니다.

자폐증의 큰 특징은?

1, 주위와의 교류 어려움

자폐증 어린이는 상대의 마음을 이해하는 것이 그다지 좋지 않습니다.

유아기 부모가 다가 왔을 때, 안아 받고 싶은 기색을 보이지 않는 눈으로 신호를 보내지 않는다 또는 웃지 않는 등 징후가 많습니다.

또한 부모와 가족 등 자신에게 중요한 사람이 얼마나 중요한지 잘 모르는 반면, 낯가림은별로하지 않는 것입니다.

그리고 학교에 오를 나이가되면 상대의 기분을 잘 모르는 한 것도 있고,
원활하게 친구를 만들 수없는 것이 많습니다.

2, 언어 발달 지연

말을 알리기위한 않거나 말을 발표 시작시기가 늦은 등 언어 발달에 상당한 지연이 인정 쉽습니다.

또한 언어 능력의 부족을 몸짓과 표정으로 보충 할도별로 좋지 않습니다.

또한 말을 발표하고도 이해하거나 일반적이지 않은 표현을하거나 상대의 말을 앵무새한다고 일도 종종 있습니다.

3 제한적인 관심의 대상이 동작의 반복성

관심이 특정 대상에 한정되기 쉽고, 또한 특정 동작을 말하자면 의식으로 반복하는 경향이 있습니다.

그리고 만약 자신의 행동 패턴이 바뀌면 강한 거부 반응을 일으킬 수 있습니다.

예를 들어 손바닥을 팔랑 팔랑 계속, 적목을 일정한 패턴으로 정렬 유지하는 것과 같이 반복적 인 동작을 흔히 볼 수 있으며, 만약 식사 후에 목욕하는 등 평소의 순서가 거꾸로되면 멎어 버리는 일도, 그 아이의 상황에 따라있을 수있는 일입니다.

4 시각 우위 인

자폐증 어린이는 말로 말한 것은 대부분 이해하지 않고, 보여 주신 것은 잘 이해할 수있는 것입니다이 특징은 시각적 우위라고합니다.

자폐증 어린이는 외부로부터의 정보 중 10 %는 청각 정보를 이용하고 90 %는 시각 정보를 이용하여 이해하고있는 것으로 알려져 있습니다.

자폐증 어린이는 시각적 학습을 잘하는 것입니다.

말이 말할 수 자폐증 어린이 역시 시각적 장점입니다.

당신의 말의 지시에 아이가 준수한다고해서 "내 말을 이해했다"고 오해하지 말아주세요.

예를 들면 ... 당신은 "손을 씻고 나서 간식으로하자"고 말했다고합시다.

자폐증 어린이의 머리는 좋아하는 말은 남기 쉽고, 그 이외는 사라집니다.

아마 아이는 "간식을 먹고있다"고 이해하는 것입니다.

그리고 아이가 바로 간식을 먹기 시작하면, 당신은 아이를 혼내지도 모릅니다.

아이가 무슨 말을했는지의 절반을 이해하고 행동했는데, 책망, 그 아이에게는 불합리군요.

하지만 「화장실」과 「간식」의 그림 카드를 위아래로 나란히 동시에 보여 주면 아이도 제대로 이해합니다.

당신이 보여 지시 한 것을 제대로 이해하는 것입니다.

동작을 반복과 시각적 우위 인 특징을 살려 자폐증 자녀와의 원활한 커뮤니케이션을 위해 그림 카드를 권장합니다.

지금까지의 "그림 카드"는 종이 기반 루타와 트럼프 같은 것이지만, 이번에 소개하는 그림 카드는 스마트 폰 앱이 된 것입니까!

이동 중에도 반복 몇 번이라도 손쉽게 호아 푸리】 그림 카드에서 전하고 싶은 것을 보여줄 수 있습니다.

그림 카드를 사용 3 가지 장점은?

· 봄으로써 불안과 공포를 줄일 수있다
· 다음에 할을 확인할 수있는
· 아이 자신도 그림 카드로 말할 수있는

불안과 공포를 감소 이외에도 커뮤니케이션을 취하는 것이 서투른 자폐증 아이에게 "먹고 싶은 것"과 "하고 싶은 일"마음의 그림 카드를 늘어 놓고, 가리키며에서 배운다 커뮤니케이션 방법도 있습니다.

그림 카드를 사용할 때의 주의점

◇ 그림 카드를 사용할 때는 부모가 가까이에서 지켜

자녀의 연령과 특성에 따라 다르지만, 그림 카드와 주면 좋겠다고 때 바쁜 시간이라 혼자서 시키려고하고 쉽습니다.

바쁘더라도 우선은 일단 손을 멈추고, 반드시 어린이의 가까이에 좋겠다고 것을 지켜 봅니다.

부모가 보지 않으면 아이는 뭘해야할지 모르고 나중에 허둥지둥하는 일도 할 수없는 경우 결과를 알면 다음의 수단을 생각하는 계기가됩니다.

◇ 잘되지 않을 때는 말을 걸어를하는

하나의 동작을 할 수 있도록 부모는 가까이에서 지켜 보면서 정착시켜 나갈 것입니다.

물론, 잘못, 방법을 모르는 경우도 있습니다.

그럴 때는 카드를 보여줄뿐만 아니라 얘기하면서 가르쳐 드리죠.

잘 이야기 할 수없는 자폐증 아이도 그냥 그림 카드를 보여지고하는 것보다 말을 걸어 주면서 쪽이 안심할 수 있습니다.

◇ 뭔가되면 반드시 칭찬 뭔가

하나라도되면 반드시 칭찬 해주고 있습니다.

항상 수있는 것도 그날의 컨디션이나 기분에 따라 수 없게되어 버릴 수
있습니다.

장애가있는 아이들은 하나 하나 클리어 해 나가는 데 많은 시간이 걸립니다.

「수 당연 "무심코"할 수 있으면 칭찬 "를 반복하면서 하나씩 자신감을 갖게 해주고 있습니다.

실패하면 억지로시키지 않고 진정 장애 아동 씨는 그날의 컨디션이나 기분에 따라하지 못할 수 있습니다.

일본에서는 짜증 짜증을 전혀 할 수없는 날도있을 것입니다.

그런 날은 달래을 우선하고 좋아하는 일을하는 것이 가장 좋습니다.

"매일있는 것이 드물다"고 다짐하면서있을 때 반복적 그림 카드를 보여 수 없을 때는 아무것도하지 않는 것이 부모도 불안합니다.

치과 진료소에 진찰시에도 미리 그림 카드에서 진찰의 흐름을 알고 있어야달라고하는 자폐증 자녀와 의료가 가능한 원활한 의사 소통 및 치료를 실시 할 수 있도록 도와 드릴 수와 생각합니다.