Amaç: Öğrencilerin iskelet kemiklerinin adını, şeklini ve boyutunu, oyun formundaki yerini öğrenmesine olanak sağlar. Öğrencilerin mekansal hayal gücünü, bir insan iskeleti inşa etme yeteneğini geliştirir. Öğrenci iskeleti ne kadar erken toplarsa, iskeletin iltihaplı dansını o kadar çabuk görecektir.
En yüksek kategorideki biyoloji öğretmeninin fikri ve incelemesi, Kiev şehrinin 236 okulunun kıdemli öğretmeni Zhivkovich Natalia Alekseevna