Bal Pitara

De eerste levensjaren van kinderen zijn van cruciaal belang, omdat in deze periode de sensorische, motorische, cognitieve en sociaal-emotionele ontwikkeling bij kinderen het snelst plaatsvindt. Daarom is het erg belangrijk dat kinderen in hun vroege jaren positieve ervaringen ontwikkelen die hen kansen geven om te leren en te groeien, wat de basis zal vormen voor hun reis naar volwassenheid en de volgende successen. Een goed Early Childhood Development (ECD)-programma levert een positieve bijdrage aan de ontwikkeling en het leren van kinderen op de lange termijn door een stimulerende en stimulerende fysieke en sociaal-emotionele omgeving te faciliteren in deze fundamentele stadia van levenslang leren.
Ouders spelen als leerkrachten een even belangrijke rol in de ontwikkeling van hun kinderen in de vroege kinderjaren. Jonge kinderen brengen het grootste deel van hun tijd thuis door, waar ze tal van mogelijkheden krijgen voor fysieke, cognitieve, sociaal-emotionele, taalkundige en creatieve ontwikkeling. Daarom is het noodzakelijk dat ouders zich bewust zijn van de behoeften van hun kind voor passende groei en leren, en dienovereenkomstig op hen inspelen.

Met dit in gedachten heeft de Bal Vikas Sewa Evam PushtahaarVibhaag, Uttar Pradesh (ICDS) deze applicatie ontwikkeld voor ouders van 3-6 jaar oude kinderen. De APP bevat een kalender van 32 weken met AV-bronnen van 384 activiteiten die geschikt zijn voor de ontwikkeling en de leeftijd, 32 verhalen en 32 rijmpjes. De geselecteerde activiteiten zijn eenvoudig, maar nuttig om het leren en de ontwikkeling van kinderen thuis te ondersteunen met materialen die gemakkelijk verkrijgbaar zijn in een gewoon huishouden. Pre-school leraren en Anganwadi Workers kunnen de APP ook gebruiken om toegang te krijgen tot de aangeboden middelen en kunnen hetzelfde toepassen in hun scholen of Anganwadi Centers.

Met behulp van deze applicatie kunnen ouders een actieve bijdrage leveren aan het leerproces van hun kinderen. De kalender van 32 weken is verdeeld in 8 thema's op basis van de fysieke, sociale en natuurlijke omgeving rond kinderen en elke week bestaat uit 12 activiteiten, 1 rijm en 1 verhaal. De verdeling van de activiteiten over de 32 weken zorgt voor een geleidelijke en systematische vooruitgang in het leren van kinderen, wat zal helpen bij het ontwikkelen van hun lees-, schrijf- en rekenvaardigheid, en hen voorbereidt op formeel onderwijs op scholen.