علّم بالقلم

Deze elektronische applicatie is een manier om de kwaliteit van het Arabisch lezen aan kinderen over de hele wereld te vergemakkelijken
Via het "Teach the Pen" -project, dat de ISESCO-prijs won op het gebied van alfabetisering en informeel onderwijs voor het jaar 2017, een serieuze stap om het Arabisch leesonderwijs te bevorderen via een Arabische methodologie die voor 100% is goedgekeurd door de Professionele Academie voor Leraren. De duur van het programma is 40 trainingsuren voor de leraar gericht op kleuterleiders en basisonderwijs. Supervisors met speciale behoeften (leerproblemen) en leraren van de Heilige Koran Het programma draagt ​​effectief bij aan het leren en beheersen van Arabisch lezen in een recordtijd van drie maanden voor het kind door het plezier van leren en leren door te spelen. Het aantal begunstigden van het project is meer dan 60.000 mensen bin De resultaten zijn gedocumenteerd in de periode 2011-2017.
De filosofie achter het Arabic Reading Education Program met een peneducatieproject is: -
Ten eerste: de taal heeft specifieke geluiden, zelfs als ze zich vermenigvuldigen.
Ten tweede: symbolen instellen voor deze specifieke geluiden.
Ten derde: wie deze woorden leert die zijn ontwikkeld voor deze specifieke geluiden, leer deze taal te lezen.

De belangrijkste voordelen van onderwijs met een penwetenschappelijke methodologie:
    • Het grootste investeringskenmerk van Arabisch lezen is Arabische audio.
    • Progressief geleidelijk onderwijs (van brief tot woord).
    • Uitspraak van de Arabische taal over de oorsprong en regels die erkend worden door linguïsten, en het overwinnen van de spraakproblemen en communicatieproblemen.
    • Gemakkelijk te leren en het plezier van leren door het gebruik van (kleuren, modellen en gezangen).
    • Leerlingen bereiken met de minste mate van individuele verschillen.
    • Biedt lange ervaring op het terrein en gedocumenteerde prestaties.
    • Zelfcorrectie aannemen in het onderwijs.
    • Het gebruik van stripfiguren (O en Jim) die geliefd zijn bij kinderen, gezangen en prachtige kleuren
    • De snelheid van het terugroepen van informatie, aangezien elke les in de methodologie afzonderlijk wordt gepresenteerd.
    • Positieve psychologische impact op de leerling.