ICT-AAC Koliko je sati

취학 전 연령의 아이들은 같은 요일 및 계절로, 오늘과 내일, 열거 개념 이전과 이후 어제 측면에서 한 번에 직면하고 그들이들은 이야기를 일련의 경험을 이야기하거나 되풀이 할 시간 순서를 수정할 수 있기 때문이다. 그럼에도 불구하고, 아이들은 시간, 분, 초를 이벤트 사이의 모든 이벤트 또는 시간이 일정 기간 지속되는 연속으로 시간의 개념을 이해하고 측정 할 수 있음을 정확하게 표현하는 것은 매우 어려운 일이다.

장애, 또는 어린이와 질서있는 발전과 아이들을위한 몇시에 ICT-AAC의 응용 프로그램은 시간 단위로 이벤트의 기간을 표현하여 시간의 감각을 장려합니다. 또한, 응용 프로그램의 사용은 접속 번호와 수량 및 수량의 일반적인 개념을 강화하고 시간에 이벤트의 순서에 대한 이해를 향상시킬 수 있습니다.

응용 프로그램을 사용하여

응용 프로그램은 사용자에게 아날로그와 디지털 시계의 시간을 인식하는 학습의 가능성을 제공합니다. 학습 및 디지털 시계, 아날로그 시계를 학습 : 따라서, 두 가지 게임 모드가 있습니다. 화면에 사용자에게 어떤 옵션을 선택하여 스크린 (모드에 따라, 디지털 또는 아날로그)의 중앙에 큰 시계를 표시한다. 두 번째 모드에서 표시 시계 - 사용자는 시간이 큰 시계를 표시 있음을 인식하고 여러 선택에 시간을 찾을 필요가있다. 이러한 방식으로, 디지털 및 아날로그 표현 시간 사이의 연결을 생성한다. 모드로 게임이 작업에서 발생할 수있는 분의 범위에 의해 결정되는 여러 중량을 갖는다. 따라서, 가장 어려운 작업 시간 및 분의 조합을 발생할 수 있습니다 동안 1/4 시간 (15 분)의 인정을 추구하여 가장 쉬운 작업.