علّم بالقلم

Aplikasi elektronik ini adalah cara untuk memfasilitasi kualitas pengajaran membaca bahasa Arab kepada anak-anak di seluruh dunia
Melalui proyek "Teach the Pen", yang memenangkan Hadiah ISESCO di bidang literasi dan pendidikan informal untuk tahun 2017, langkah serius untuk memajukan pendidikan membaca bahasa Arab melalui metodologi Arab 100% disetujui oleh Akademi Profesional untuk Guru. Durasi program ini adalah 40 jam pelatihan untuk guru yang menargetkan guru TK dan pendidikan dasar Pengawas dengan kebutuhan khusus (kesulitan belajar) dan guru Al-Qur'an Suci Program ini berkontribusi secara efektif terhadap kecepatan belajar dan menguasai membaca bahasa Arab dalam waktu tiga bulan bagi anak melalui kesenangan belajar dan belajar dengan bermain. Jumlah penerima manfaat dari proyek ini lebih dari 60.000 orang. Hasil didokumentasikan dalam periode 2011-2017.
Filosofi di balik Program Pendidikan Membaca Bahasa Arab dengan proyek pendidikan pena adalah: -
Pertama: Bahasa ini memiliki bunyi-bunyi tertentu, bahkan jika bunyi itu berlipat ganda.
Kedua: Mengatur simbol untuk suara-suara spesifik ini.
Ketiga: Siapa pun yang mempelajari kata-kata ini yang telah dikembangkan untuk suara-suara spesifik ini, belajarlah untuk membaca bahasa ini.

Keuntungan terpenting dari pendidikan dengan metodologi sains pena:
    • Fitur investasi terbesar dalam membaca bahasa Arab adalah audio Arab.
    • Pendidikan bertahap progresif (dari huruf ke kata).
    • Pengucapan bahasa Arab pada asal-usul dan aturannya yang diakui di kalangan ahli bahasa, dan mengatasi kesulitan berbicara dan masalah komunikasi.
    • Mudah dipelajari dan kesenangan belajar melalui penggunaan (warna, model dan nyanyian).
    • Untuk menjangkau peserta didik hingga tingkat perbedaan individu yang terkecil.
    • Memberikan pengalaman panjang di lapangan dan pencapaian yang terdokumentasi.
    • Mengadopsi koreksi diri dalam pendidikan.
    • Penggunaan karakter kartun (O dan Jim) yang dicintai untuk anak-anak, nyanyian dan warna yang indah
    • Kecepatan penarikan informasi, karena setiap pelajaran dalam metodologi disajikan secara terpisah.
    • Dampak psikologis positif pada pelajar.