Modul LK 1 HMI

Die Islamic Student Association (HMI)[1] ist eine Studentenorganisation, die am 14. Rabiul Awal 1366 H, zusammenfallend mit dem 5. Februar 1947, in Yogyakarta auf Initiative von Lafran Pane und 14 Studenten des Islamic College (heute Islamic University of Indonesia) gegründet wurde. .

Um die Ideale des Kampfes von HMI in der Zukunft zu verwirklichen, muss HMI seine Position im Leben der Gesellschaft, der Nation und des Staates stärken, um seine Verantwortung mit allen indonesischen Menschen bei der Verwirklichung einer gerechten und wohlhabenden Gesellschaft zu erfüllen, die von Allah SWT gesegnet ist. In Artikel drei (3) bezüglich der Prinzipien wird betont, dass HMI eine Organisation ist, die auf dem Islam basiert und auf dem Al-Qur'an und der As-Sunnah basiert. Die Bestätigung dieses Artikels spiegelt wider, dass HMI in seiner Dynamik Pflichten und Verantwortlichkeiten immer mit einem islamischen Geist erfüllt, der den nationalen Geist nicht außer Kraft setzt. In dieser Dynamik betont die HMI als Jugendorganisation ihren Charakter als unabhängige studentische Organisation (Artikel 6 AD HMI), hat den Status als studentische Organisation (Artikel 7 AD HMI), hat eine Funktion als Kaderorganisation (Artikel 8 AD HMI) und spielt eine Rolle als Kampforganisation ( Artikel 9 AD HMI).

In Wahrnehmung seiner Funktion als Kaderorganisation verfolgt die HMI im gesamten Kaderprozess einen systematischen Ansatz. Alle Formen von Kaderaktivitäten/-aktivitäten sind in einem integralistischen Geist angeordnet, um das Erreichen von Organisationszielen anzustreben. Um dem beabsichtigten Kadersystem Klarheit und Festigkeit zu verleihen, muss daher ein nationales MMI-Kadermuster erstellt werden.

Formale Ausbildung ist eine Ausbildung, die durchgeführt wird, um die Persönlichkeit von Kadern systematisch und abgestuft zu formen. Grundsätzlich muss diese formale Ausbildung von allen Kadern ihrem Niveau entsprechend absolviert werden, unabhängig von der strukturellen Position, die sie innehaben, so dass keine strukturellen Anforderungen an die Teilnahme an einer formalen Ausbildung gestellt werden dürfen. Die formelle Ausbildung besteht aus 3 (drei) Stufen, nämlich: Kaderausbildung I, Kaderausbildung II und Kaderausbildung III.

Ziel der Kaderausbildung I ist es, "muslimische Persönlichkeiten zu fördern, die von akademischer Qualität sind und sich ihrer Funktionen und Rollen in der Organisation sowie ihrer Rechte und Pflichten als Kader des Volkes und der Nation bewusst sind".
Das Ziel des Kadertrainings I ist für HMI-Kader:
1. Bewusstsein für die Umsetzung der islamischen Lehren im Alltag haben
2. Fähigkeit, die akademischen Fähigkeiten zu verbessern
3. Sich der sozialen und nationalen Verantwortung bewusst sein
4. Organisationsbewusstsein haben

Die im Cadre I Training bereitgestellten Materialien sind:
1. Die Geschichte der islamischen Zivilisation und die Geschichte des Kampfes der MMI
2. Die Grundwerte des HMI-Kampfes
3. Missions-HMI
4. MMI-Verfassung
5. Organisatorische Führung und Management