Lesen lernen nach IntraActPlus APP
كانت المادة التعليمية المطبوعة "تعلم القراءة والتهجئة وفقًا لمفهوم IntraActPlus" (يمكن العثور عليها في www.springer.com) ، والتي تم تطوير التطبيق بناءً عليها ، بمثابة نصيحة داخلية بين المعلمين والمعالجين المتعلمين لسنوات ويتم استخدامها في مؤسسات التمويل أو المدارس أو المستخدمة بشكل خاص من قبل أولياء الأمور. يأخذ المفهوم في الاعتبار الدراسات التجريبية التي تعتبر "معالم" في البحث النفسي. يمكن استخدام التطبيق بشكل منفصل أو بالإضافة إلى العمل المطبوع - على سبيل المثال للتمارين العملية أثناء التنقل.
الميزات الخاصة لهذا التطبيق
• تمارين سهلة الفهم تسمح للأطفال الصغار بالتعلم بشكل مستقل إلى حد كبير.
• إن عدم وجود محفزات مزعجة ومشتتة يتيح الاهتمام الكامل بمحتوى التعلم المعني.
• تسهل التغذية الراجعة الصوتية المتكاملة التعلم المستقل للطفل ، حيث تعلم الأطفال والآباء ذوي الخلفية المهاجرة النطق الصحيح للأحرف والمقاطع والكلمات من المفردات الأساسية وكذلك الجمل الكاملة.
• جديد: يمكن تكييف التطبيق مع احتياجات الأطفال الذين يعانون من قيود حركية و / أو حسية من خلال خيارات الإعداد الفردية لحجم الحروف أو حقول التنقل بالإضافة إلى سرعة انتقالات الصفحة.
• من خلال تقدير مستوى الصعوبة بخطوات صغيرة ، يتم تجنب المطالب والأخطاء المفرطة. هذا يؤدي إلى نجاح التعلم السريع ومستوى عالٍ من الحافز للتعلم.
• التدريبات واسعة النطاق بحيث يكون التكرار الكافي ممكنًا لكل خطوة تعلم فردية.
• يحدد المتعلم وتيرة التعلم الخاصة به.
مجالات التطبيق
يعد تطبيق التعلم هذا مناسبًا تمامًا للأطفال العاديين والموهوبين تمامًا كما هو مناسب لأولئك الذين يعانون من صعوبات التعلم وعسر القراءة والأطفال الذين يعانون من اضطرابات اللغة والأطفال الذين لديهم خلفية مهاجرة. يمكن استخدامه في رياض الأطفال ، ودور الحضانة ، والفصول الأولى والثانية من المدارس الابتدائية ، ومدارس الاندماج وذوي الاحتياجات الخاصة ، وكذلك في علاج عسر القراءة والوقاية - وبالطبع من قبل الآباء ، في المنزل وأثناء التنقل.
التطبيق يعتمد على البحث العلمي
أن تكون قادرًا على القراءة بسرعة وثقة وبدون عناء هو الأساس لاكتساب المعرفة في جميع مجالات التعلم الأخرى تقريبًا. أظهرت الدراسات أن الأطفال الذين يتمتعون بمهارات قراءة أعلى يكتسبون مفردات أكبر ويفهمون النصوص بشكل أفضل ومعرفة عامة أكبر نتيجة لذلك.
لكي يركز القارئ بشكل كامل على محتوى النص ، يجب أتمتة المهارات الأساسية. هذه الأتمتة ، التي تسير جنبًا إلى جنب مع إعادة الهيكلة العميقة للخلايا العصبية في دماغنا ، ممكنة فقط إذا تم استيفاء الشروط التالية:
1. عدد كبير من التكرارات
2. قدر الإمكان التعلم خالية من الأخطاء
يتم تطبيق هذين الشرطين في مادة التعلم IntraActPlus لكل خطوة تعلم فردية:
• التعرف على الحروف وترجمتها إلى الصوت المناسب
• التعرف على الخصائص الإملائية والترجمة إلى الوحدة الصوتية المقابلة (مثل ، ، ، ، ، )
• الجمع بين الحروف والتعرف على المقاطع و
• التقاط سريع ومرئي للكلمات
يمكن تنزيل عرض مفصل لأساسيات نظرية التعلم لهيكل هذا التطبيق هنا كملف PDF: https://www.intraactplus.de/lesen-und-rechtschreiben-lernen/