Colégio Gardner

根据亨利理论瓦隆，洛里斯·马拉古齐，重点对霍华德·加德纳的多元智能理论，学院的工作在幼儿园和小学学生的独特性，致力于开发尽可能每个技能。
这一理论解释智力不限于逻辑与语言 - 通常是最有价值的教育体系 - 因为有其他类型的智力，如空间，身体，人际，内省，音乐和博物学家。
 
学院加德纳的整个方法因此被开发，因为我们相信，越来越多的人需要开发不同的技能，能力和技能的专业和个人的成功。
 
互动教育与多元智能的刺激
学院加德纳具有结构和先进的功能，与教学内容相结合，重视选择和学生的技能。配备了高的技术和完整的课件通过Sistema的COC开发的教室用于采取学生提供多元智能开发课程。合格并致力于老师：这两个端通过一个必不可少的组成部分交织在一起。团队能够提升是和每个学生的学习方式。了解多一点关于我们在http://colegiogardner.com.br/escola/diferenciais网站的差异。