AbaQuim GAME
Việc thiếu mối quan hệ giữa lý thuyết và thực hành và thiếu các công cụ và chiến lược giúp thu hút sự quan tâm của học sinh góp phần nên ông không nhận được một học tập có ý nghĩa hơn trong kỷ luật.
Các AbaQuim đề xuất một cách tiếp cận hài hước, dựa trên (Learning game-Based) phương pháp sư phạm GBL để phát triển một công cụ hỗ trợ cho việc nghiên cứu nội dung này. Các AbaQuim có thể nhận ra những cải tiến đáng kể trong học tập của sinh viên Hóa học.