ADHS-Kids APP
該應用程序提供了在患有多動症兒童的父母日常生活的幫助。該應用程序支持您有效的教育措施,確保更多的滿足感進入家庭生活。
應用如何幫助你和你這樣的孩子在家庭生活中多動症?
首先,你了解視頻,文本和助記符知道一致的訓練方法,從而幫助您的孩子。下一步是實現。它描述了過動兒,在日常生活中經常出現的問題,您可以編輯。當時的教育規律與積極的和消極的後果定義。提醒一下,他們可以集成到家庭生活。助記符和提示可以在日常生活中幫助。關於正在進行的日記將被記錄。
多動症兒童應用結構
該應用程序提供了四種功能:
方法
根據部分“方法”你了解教育的一些方法,這些在日常生活中被發現的有用和有效的過動兒。曼弗雷德的Döpfner博士,教授,科隆大學醫院,在短片中,不同的方法解釋。總結了這些關鍵的句子,你可以單獨補充。
履行
根據部分“執行”,你可能會遇到麻煩,你必須在日常家庭生活中與孩子解決。 5常見問題的情況(上午混亂,吃飯,寫作業,兄弟之爭和發脾氣)合理的規則和後果提出了建議。該應用程序還提供了從自己的家庭生活中建立個人問題情境的機會。是一個問題的情況說明,你會一步的指導步驟來實現教育的方法。關於記憶功能,如在早餐,您可以顯示如何一致的行為。
日記
在一節“日記”你能確定有問題的情況下,如何在一天內都沒有了。所以,你可以跟踪的成就。
事實多動症
在一節“多動症事實”你得到關於多動症的最重要的信息。
該應用程序是仿照成功的家長書“Wackelpeter&Trotzkopf”由曼弗雷德的Döpfner,斯蒂芬妮舒爾曼和蓋德萊姆庫爾。曼弗雷德的Döpfner教授已經花了數年的多動症患兒的治療工作。他是精神病學和兒童的心理和青少年,科隆大學的系資深心理學家。
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應用如何幫助你和你這樣的孩子在家庭生活中多動症?
首先,你了解視頻,文本和助記符知道一致的訓練方法,從而幫助您的孩子。下一步是實現。它描述了過動兒,在日常生活中經常出現的問題,您可以編輯。當時的教育規律與積極的和消極的後果定義。提醒一下,他們可以集成到家庭生活。助記符和提示可以在日常生活中幫助。關於正在進行的日記將被記錄。
多動症兒童應用結構
該應用程序提供了四種功能:
方法
根據部分“方法”你了解教育的一些方法,這些在日常生活中被發現的有用和有效的過動兒。曼弗雷德的Döpfner博士,教授,科隆大學醫院,在短片中,不同的方法解釋。總結了這些關鍵的句子,你可以單獨補充。
履行
根據部分“執行”,你可能會遇到麻煩,你必須在日常家庭生活中與孩子解決。 5常見問題的情況(上午混亂,吃飯,寫作業,兄弟之爭和發脾氣)合理的規則和後果提出了建議。該應用程序還提供了從自己的家庭生活中建立個人問題情境的機會。是一個問題的情況說明,你會一步的指導步驟來實現教育的方法。關於記憶功能,如在早餐,您可以顯示如何一致的行為。
日記
在一節“日記”你能確定有問題的情況下,如何在一天內都沒有了。所以,你可以跟踪的成就。
事實多動症
在一節“多動症事實”你得到關於多動症的最重要的信息。
該應用程序是仿照成功的家長書“Wackelpeter&Trotzkopf”由曼弗雷德的Döpfner,斯蒂芬妮舒爾曼和蓋德萊姆庫爾。曼弗雷德的Döpfner教授已經花了數年的多動症患兒的治療工作。他是精神病學和兒童的心理和青少年,科隆大學的系資深心理學家。