Tomba'nın Maceraları APP
Você conhece Tomba e Shekidi que vivem no planeta Pufídico? E quanto aos nossos heróis mundanos Irmak e Batu?
Sua forma é um dinossauro fofo e travesso que transforma tudo que ele toca em açúcar. Nossa aventura começa com Sekidi vindo à Terra e transformando todas as casas em açúcar. Tomba também segue Shekidi até a Terra para colocar Shekidi para dormir e levá-lo ao planeta Pufidik. Mas não é tão fácil colocar Shekidi para dormir e levá-lo de volta ao planeta Pufidik. Naughty Shaki encontra um caminho de cada vez e foge de Tomba. Irmak e Batu são dois amigos que estão começando a escola primária como você. Irmak e Batu ajudam Tomba a levar Shagidi para dormir e levá-lo ao planeta Pufidik.
Você gostaria de entrar nessa aventura e ajudar Tomba, Irmak e Batu?
Nesse caso, cumpra as missões que lhe foram atribuídas, recolha as estrelas, ajude os nossos heróis e ganhe presentes surpresa.
Aprenda a ler e escrever com diversão com as aventuras de nossos heróis Tomba, Irmak, Batu e Shekidi.
A primeira prática de alfabetização de "Aventuras de Tomba" foi preparada pela adoção de "Instrução de Leitura e Escrita Baseada em Som" incluída no Currículo da Lição em Turco. O ensino da alfabetização tem um papel importante no desenvolvimento das habilidades mentais dos alunos da primeira série da escola primária. As crianças que aprendem a ler e escrever com as "Aventuras de Tomba" encontrarão a oportunidade de aprimorar suas habilidades mentais.
Etapas de ensino da primeira prática de alfabetização "Aventuras de Tomba":
a) Sentir, reconhecer e distinguir o som: Nesta fase, existem histórias, canções de enigmas, rimas e obras interativas especialmente preparadas para cada letra junto com Tomba e nossos outros heróis.
b) Ler e escrever cartas: Nesta fase, ler e escrever cartas são facilmente ensinadas com animações de reforço.
c) Criação de frases a partir de letras, sílabas, palavras a partir de sílabas e frases: Nesta fase, um rico conteúdo é apresentado para alunos de diferentes níveis acadêmicos para adquirir habilidades de alfabetização.
d) Leitura e redação de textos: nesta etapa foram ministrados textos de alfabetização escritos e expressos especificamente para cada letra. Leitura e escrita de textos são apresentados como sílaba ou não, opcionalmente.