Tomba'nın Maceraları

Anak-anak terkasih,
Tahukah Anda bahwa Tomba dan Shekidi tinggal di planet Pufidic? Bagaimana dengan pahlawan duniawi kita Irmak dan Batu?
Bentuknya adalah dinosaurus lucu dan nakal yang mengubah semua yang disentuhnya menjadi gula. Petualangan kita dimulai dengan Sekidi datang ke Bumi dan mengubah semua rumah menjadi gula. Tomba juga mengikuti Shekidi ke Bumi untuk menidurkan Shekidi dan membawanya ke planet Pufidik. Namun tidak mudah untuk menidurkan Shekidi dan membawanya kembali ke planet Pufidik. Naughty Shaki menemukan jalan pada suatu waktu dan kabur dari Tomba. Irmak dan Batu adalah dua orang teman yang baru masuk SD seperti kamu. Irmak dan Batu membantu Tomba mengantar Shagidi untuk tidur dan membawanya ke planet Pufidik.
Apakah Anda ingin bergabung dalam petualangan ini dan membantu Tomba, Irmak, dan Batu?
Dalam hal ini, selesaikan misi yang diberikan kepada Anda, kumpulkan bintang-bintang, bantu pahlawan kita dan menangkan hadiah kejutan.
Belajar membaca dan menulis dengan menyenangkan bersama petualangan pahlawan kita Tomba, Irmak, Batu dan Shekidi.
Praktek literasi pertama "Petualangan Tomba" disiapkan dengan mengadopsi "Instruksi Membaca dan Menulis Pertama Berbasis Suara" yang termasuk dalam Kurikulum Pelajaran Bahasa Turki. Pengajaran literasi memiliki tempat penting dalam mengembangkan keterampilan mental siswa kelas satu sekolah dasar. Anak-anak yang belajar membaca dan menulis dengan "Petualangan Tomba" akan mendapatkan kesempatan untuk meningkatkan keterampilan mentalnya.
Tahapan pengajaran praktik literasi pertama "Petualangan Tomba":
a) Merasakan, mengenali dan membedakan suara: Pada tahap ini, ada cerita, lagu teka-teki, pantun dan karya interaktif yang disiapkan khusus untuk setiap huruf bersama dengan Tomba dan pahlawan kita yang lain.

b) Membaca dan menulis huruf: Pada tahap ini, membaca dan menulis huruf mudah diajarkan dengan animasi penguat.

c) Membuat kalimat dari huruf, suku kata, kata dari suku kata, dan kalimat: Pada tahap ini, konten yang kaya disajikan untuk siswa dari berbagai tingkat akademis untuk mendapatkan keterampilan literasi.

d) Membaca dan menulis teks: Pada tahap ini, teks literasi yang ditulis dan disuarakan khusus untuk setiap huruf diberikan. Teks membaca dan menulis ditampilkan sebagai suku kata atau tidak, secara opsional.