EnChance (English) APP
Około 23 mln dorosłych w Europie porzuciło szkołę przed ukończeniem szkoły średniej I stopnia (raport Eurydice 2015 „Edukacja i szkolenia dorosłych w Europie”).
Partnerzy projektu zapewniają tej grupie docelowej możliwości uczenia się za pomocą uczenia się opartego na projektach (PBL) i edukacji w zakresie przedsiębiorczości. To połączenie jest znane jako uczenie się oparte na przedsiębiorczości (EBL). W EBL uczenie się oparte na projektach (PBL) jest przekształcane w pojedynczy eksperyment oparty na projekcie, w którym działania projektowe są zgodne z podstawowymi etapami, przez które przechodzi prawdziwy przedsiębiorca. Ta nowa technika dydaktyczna ma na celu rozwijanie umiejętności przedsiębiorczych wraz ze specyficzną wiedzą i umiejętnościami związanymi z każdym przedmiotem.
EBL jest bardzo skuteczny w tej grupie docelowej, dlatego chcieliśmy opracować cały program nauczania dla dorosłych w szkołach średnich I stopnia (ISCED 2) w oparciu o EBL.
Aby to zrobić, pierwszym krokiem było przeszkolenie naszych nauczycieli. Jednak nie było dostępnych możliwości szkolenia dla nauczycieli w zakresie opracowywania i wdrażania całego programu nauczania dla dorosłych w gimnazjum w oparciu o EBL. To jest powód, dla którego zdecydowaliśmy się rozwinąć tę pierwszą otwartą i wielojęzyczną platformę e-learningową dotyczącą uczenia się opartego na przedsiębiorczości (EBL) dla nauczycieli szkół średnich I stopnia dla dorosłych (ISCED 2).