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यूरोप में लगभग 23 मिलियन वयस्कों ने निम्न माध्यमिक शिक्षा पूरी करने से पहले स्कूल छोड़ दिया (Eurydice रिपोर्ट 2015 "यूरोप में वयस्क शिक्षा और प्रशिक्षण")।
प्रोजेक्ट पार्टनर प्रोजेक्ट-आधारित लर्निंग (PBL) और उद्यमिता शिक्षा का उपयोग करके इस लक्ष्य समूह को सीखने के अवसर प्रदान कर रहे हैं। इस संयोजन को उद्यमिता-आधारित शिक्षा (ईबीएल) के रूप में जाना जाता है। ईबीएल में, प्रोजेक्ट-आधारित लर्निंग (पीबीएल) एक एकल प्रोजेक्ट-आधारित प्रयोग में तब्दील हो जाता है, जहां प्रोजेक्ट गतिविधियां प्राथमिक कदमों का पालन करती हैं जो एक वास्तविक उद्यमी के माध्यम से होता है। इस नई डिडैक्टिक तकनीक का उद्देश्य प्रत्येक विषय से संबंधित विशिष्ट ज्ञान और कौशल के साथ उद्यमशीलता कौशल विकसित करना है।
EBL इस लक्ष्य समूह के साथ बहुत प्रभावी है इसलिए हम EBL पर आधारित वयस्क निम्न माध्यमिक शिक्षा (ISCED 2) का एक पूरा पाठ्यक्रम विकसित करना चाहते थे।
ऐसा करने के लिए पहला कदम हमारे शिक्षकों को प्रशिक्षित करना था। हालांकि, EBL पर आधारित वयस्क निम्न माध्यमिक शिक्षा के पूरे पाठ्यक्रम को विकसित करने और लागू करने के लिए शिक्षकों के लिए कोई प्रशिक्षण अवसर उपलब्ध नहीं थे। यही कारण है कि हमने इसे विकसित करने का फैसला किया, वयस्क निम्न-माध्यमिक शिक्षा (ISCED 2) के शिक्षकों के लिए उद्यमिता-आधारित शिक्षण (EBL) पर पहला खुला और बहुभाषी ई-लर्निंग मंच।