Vindhyachal Academy APP
De Bhopal-school is in 2004 van start gegaan. Het doel dat bij de oprichting werd gesteld en dat tot nu toe ongewijzigd blijft, is om leerlingen met een ingebouwde overtuiging te ontwikkelen, zodat ze na het verlaten van de school voldoende onderscheidingsvermogen hebben om een waardige en geschikte plek voor zichzelf in de samenleving. Zij zouden dit ook moeten kunnen bereiken.
Er wordt geprobeerd dit doel te bereiken door het geven van instructies aan de studenten met optimaal gebruik van de nieuwste onderwijstechnologie, inclusief audiovisuele en computerhulpmiddelen, in een serene en bevorderlijke omgeving. De methodologie houdt onder meer in dat onderwijs onderdeel wordt van de normale en routinematige activiteiten van leerlingen, zoals wandelen, spelen, slapen, eten enz., en dat er niet iets van buitenaf aan hen wordt opgelegd. Onderwijs wordt dus een stressvrije manier van leven en vereist geen met suiker bedekt populair paradigma van "Play-way Method of Education". Dit helpt bij het ontwikkelen van een gezonde en voldoende serieuze, maar prettige houding ten opzichte van onderwijs bij studenten. Bovendien wordt schoolfobie in de gebruikelijke betekenis ervan voldoende geëlimineerd in de perceptie van leerlingen.