Vindhyachal Academy APP
بدأت مدرسة بوبال في عام 2004. والهدف المحدد في وقت البداية والذي لم يتغير حتى الآن، هو أيضًا تطوير الطلاب ذوي القناعة المتأصلة بحيث بعد الخروج من المدرسة يجب أن يكونوا مميزين بما يكفي لمعرفة المزيد مكانة جديرة ومناسبة لأنفسهم في المجتمع. وينبغي لهم أيضًا أن يكونوا قادرين على تحقيق ذلك.
ويتم بذل جهد لتحقيق هذا الهدف من خلال تقديم التعليمات للطلاب مع الاستخدام الأمثل لأحدث تقنيات التعليم، بما في ذلك الوسائل السمعية والبصرية والكمبيوتر، في بيئة هادئة ومواتية. تتضمن المنهجية جعل التعليم جزءًا من الأنشطة العادية والروتينية للطلاب مثل المشي واللعب والنوم والأكل وما إلى ذلك، وليس شيئًا خارجيًا مفروضًا عليهم. وهكذا يصبح التعليم أسلوب حياة خاليًا من التوتر ولا يتطلب أي نموذج شعبي مغلف بالسكر لـ "طريقة اللعب في التعليم". يساعد هذا في تطوير موقف صحي وجاد بدرجة كافية وإن كان لطيفًا تجاه التعليم لدى الطلاب. علاوة على ذلك، فإن رهاب المدرسة بمعناه المعتاد قد تم القضاء عليه بشكل كافٍ في إدراك الطلاب.