Pimnas 32 UNUD

大学の卒業生は学問的な知識、思考のスキル、管理スキル、そしてコミュニケーションスキルを持っている必要があります。これら4つのスキルの1つが欠けていると、卒業生の質が低下する可能性があります。相乗効果は卒業生が直面する問題の解決策を見つける能力によって反映されます。このように、生徒によって示された思考や行動は創造的（独特かつ有用）かつ建設的（実現可能）になるでしょう。創造的に考え行動する能力は、すべての人間、特に高等教育を受ける人々によって実践することができます。創造性は、人間の3つの主な要素、すなわち心（認識）、感情（感情）、およびスキル（精神運動）の統合的な化身です。心の要素には、想像力、知覚、そして理性があります。感情的要因は感情、美学そして調和から成り立っています。スキルファクターには才能、生理学、そして経験が含まれています。したがって、学生が創造的なレベルに達することができるように、意図された3つの要因は学生創造性プログラム（PKM）と呼ばれる活動において最適であることが求められます。 2019年、ウダヤナ大学はPKM PIMNASを主催しました。この活動には、インドネシア各地の150の大学から460のPKMチームが参加します。