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लेकिन ऐसा नहीं है। यूएनओआई में हम उन प्रक्रियाओं और विचारों को लागू कर रहे हैं जो अब लगभग एक दशक से विश्व शिक्षा में एक आम मांग है: शैक्षिक प्रक्रिया के केंद्र के रूप में छात्र, विषयों के बीच की सीमाओं का उन्मूलन, ज्ञान के निर्माण के लिए एक वाहन के रूप में भावना और आधार सीखने का तरीका, वह इंजन जो छात्रों को उनके पर्यावरण के नागरिकों को बदलने में बदल देगा।